Сепарация – отделение ребёнка от родителей эмоционально. Ребёнок уже хочет быть взрослым, но не знает как.

      Подросток начинает экспериментировать, проверять на соответствие родительским утверждениям: «Это опасно».

      – Родители говорили, что опасно ездить на крыше вагона электрички, пить, курить травку, забираться на крышу недостроенного дома, разбивать ногой стекло в оконной или дверной раме. А где доказательства этому? – недоумевают подростки.

      – Сверстники утверждали, что это брехня, что делали – и вот же, они живые, с ними ничего не случилось! – рассуждают подростки и проверяют.

      Достаточно часто взрослые дяди и тёти на приёме начинают рассказывать о той крайней опасности, которой они подвергали себя в подростковом возрасте.

      Нередки обращения родителей к психологам после серьёзных физических травм у подростка.

      Следовательно, необходимо создать безопасные условия для сепарации подростка от родителей.

      Запреты здесь не помогут, а обострят отношения и приведут к серьёзным конфликтам между родителями и подростками.

      Работа над ошибками

      В момент взросления ребёнка позвольте себе сойти с пьедестала:

      – Я самый обычный родитель. Я ошибаюсь, сомневаюсь, бываю глупым, неправым и невнимательным. Я земной, а не бог или богиня. Но у меня есть житейский опыт. Я уже был подростком. Хочешь, я буду делиться с тобой тем, что было у меня, и как я с этим справлялся?

      – Ты хочешь пощекотать нервы? Добавить адреналина? Испытать себя на прочность? Хорошо! Найдём, где и как это можно сделать. Собирай друзей и начнём испытания.

      – Хочешь быть самостоятельным? Предлагаю распределить обязанности по-взрослому между нами и тобой! И отвечать по-взрослому!

      Важно! Подобное родительское поведение позволит подростку сформировать собственную систему ценностей, найти ответы на вопросы:

      – Кто я?

      – Есть ли для меня место во взрослой жизни?

      Когда и как ребёнок становится самостоятельным?