Запретное чтение. Кирилл Леонидов
Читать онлайн книгу.
от негодования.
– Интригующе…
Я взобралась на плоскую скалистую платформу, которая была, однако, скользкой. Без помощи моего собеседника вряд ли бы смогла это сделать, подумала: «Ох, и взревновал бы меня сейчас муж!» Но камень был вне поля его зрения.
– Ксения, – представилась я, опираясь на руку мужчины и невольно изображая, скорее всего, тюленя.
– Каф, – ответил он, не моргнув глазом.
– Как это… Каф? Вы смеетесь?
– Нет, правда, Каф.
– Вы русский?
– Во мне много кровей понамешано.
– Но почему – Каф?
– Мой отец был… астрономом. Каф – это звезда в созвездии Кассиопея.
– А отца как звали?
– Ар… нольд.
– Каф Арнольдович, как Вам живется в России с таким именем и отчеством. Вы, вообще-то, россиянин?
– Не вполне. Я, вообще, человек Мира. Значит, и россиянин тоже. Так в чем главный вопрос, Вы их так много уже задали?…
– Извините, как-то странно все. А мой вопрос, про который я уже чуть не забыла, вот в чем заключается… Боже мой, я не помню! – я начала почему-то хохотать как после бокала крепкого вина.
– Вы хотели продолжить разговор о воспитании, – ответил этот самый Каф Арнольдович.
Тут я уже совсем встала в тупик:
– Ну да, и как Вы догадались?
– Все просто. В ресторане Вас задело мое высказывание о воспитании, и Вы хотите выяснить, почему я считаю, что воспитание – иллюзия.
– Нет, так не пойдет, неубедительно, я могла и просто о чем-то другом спросить… Поясните все же еще.
– Еще я видел Ваши глаза тогда, когда я говорил об этом. Я понял, что вопрос о детях и воспитании для Вас один из главных в жизни.
– Вы психолог?
– Боже упаси.
– А что так? Не верите психологам?
– Такой науки и профессии не существует, иначе надо было бы признать, что есть наука и профессия «человековед». Сегодня неизвестно никому, что есть человек. И разве можно научиться человеческой жизни и научить других? Нельзя научить любви. То есть, можно о ней рассказать, но научить – нет. Можно дать оценку другому человеку, но как считать эту оценку научным фактом? Разве является наукой та область знаний, где все основные оценочные категории связаны с субъективным мнением человека? Я высказываю всего лишь мнение. Вот физика, химия, математика – другое дело.
– Ладно, Вы не психолог, тогда – кто?
– А какое это имеет значение? У меня свой бизнес. Так отвечают на подобный вопрос мимолетным собеседникам чаще всего.
– Очень содержательно. А я вот педагог и интересуюсь, почему воспитание – иллюзия?
– Науки и профессии «педагогика» тоже нет.
– ?
– Есть учитель в школе или преподаватель в институте. Они все каждый на своем этапе пытаются передать знания, но не формировать человека. Это миф.
– А вот система Макаренко, она же целое поколение бывших преступников социализировала!
– При этом