Корейское искусство общения. Как находить подход к любому собеседнику и строить прочные отношения. Чон Хын Су
Читать онлайн книгу.align="center">
Как отвечать на неприятные вопросы
Одна преподавательница спросила меня, как реагировать на личные вопросы родителей учеников. Ей не хотелось обсуждать свою жизнь с посторонними, но в то же время было страшно испортить отношения с родителями и показаться им некомпетентной.
Родитель ученика. Учитель, а сколько вам лет?
Учитель. Мне 42 года.
Родитель ученика. А вы замужем?
Учитель. Да.
Родитель ученика. Правда? А чем занимается ваш муж?
Учитель. Работает в офисе.
Родитель ученика. Где именно?
Обычно, когда вам задают вопрос, вы пытаетесь на него ответить. И, если это трудно или вопрос слишком личный, обижаетесь на человека, который его задал. Но я хочу сказать, что не случится ничего страшного, если вы не ответите сразу. Вместо этого можно поинтересоваться причиной интереса, уточнив: «Почему вы спрашиваете?»
Родитель ученика. Учитель, а сколько вам лет?
Учитель. А что? Почему вы спрашиваете?
Родитель ученика. Вы выглядите моложе, чем мне показалось. Моя дочь такая непоседливая, я хотела спросить, сможете ли вы с этим справиться.
Родителя ученика интересует не учитель, а его ребенок. Причина, по которой родитель спросил возраст учителя, вероятно, заключалась в том, что ему было любопытно, сможет ли она позаботиться о его ребенке и дать ему хорошее образование. У многих из нас в детстве были пожилые преподаватели, и тогда нам трудно доверять молодым учителям. Более того, если ребенок – сорванец, ему нужен опытный учитель, который сможет совладать с его характером. В этом случае родителей интересует не возраст учителя, а то, является ли он достаточно компетентным, чтобы обучать их ребенка. Ни у кого не испортилось настроение от того, что преподавательница не ответила на вопрос о своем возрасте.
Если вы правильно поймете вопрос, то сможете точно на него ответить. В нашем примере стоит отвечать, смещая фокус на свой опыт, а не на возраст.
«Не волнуйтесь. Хотя я довольно молода, у меня достаточный опыт работы с детьми. Я шесть лет работала классным руководителем в средней школе для мальчиков. В моем классе была высокая успеваемость, мне удавалось заинтересовать учебой даже трудных детей. Я уверена, что и в этот раз все будет хорошо. Поэтому вы можете быть спокойны».
Каждый раз, когда свекровь одной женщины встречает своего сына, она спрашивает, не предложили ли ему перевестись в американский филиал компании. Невестке становится жаль мужа, когда это первое, о чем говорит его мать после долгой разлуки, в выходной день. Свекровь слишком строга.
Свекровь. Ну как, собираешься переводиться в американский филиал?
Сын. Пока нет.
Свекровь. Когда будет решаться, кого туда назначат?
Сын (поникнув). Не знаю.
Свекровь. В прошлом году тебя не выбрали. И в этом не выберут?
Невестка (уводя свекровь на кухню). Мама, у него