Итоговая аттестация бакалавров. Ольга Аверина
Читать онлайн книгу.рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13).
Реализация компетентностного подхода находит концентрированное отражение в полученных выпускником знаниях, умениях, владениях по направлению «Экономика» профильной направленности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».
Выпускник должен знать:
– порядок нормативного регулирования бухгалтерского учета, бухгалтерской (финансовой) отчетности в Российской Федерации, сущность, особенности и критерии бухгалтерского учета, общие принципы его построения и направления развития;
– принципы формирования бухгалтерского учета и финансовой отчетности в системе МСФО;
– основные положения нормативно-правовых актов по организации и ведению бухгалтерского учета экономических субъектов различных организационно-правовых форм в РФ;
– основные положения Федерального закона «Об аудиторской деятельности» и иные нормативные акты, регулирующие осуществление аудиторской деятельности в РФ;
– принципы профессиональной компетентности, закрепленные Кодексом этики аудиторов и аудиторских организаций.
Выпускнику необходимо уметь:
– понимать, применять и критически оценивать действующие положения, связанные с регистрацией, оценкой и учетом активов, обязательств, капитала, доходов и расходов экономического субъекта, определением финансовых результатов его деятельности;
– понимать и грамотно применять на практике нормы законодательства в области регулирования аудиторской деятельности в РФ;
– применять на практике международные стандарты финансовой отчетности и аудита;
– правильно идентифицировать, документально оформлять, оценивать и систематизировать факты хозяйственной жизни организации в соответствии с их экономико-правовым содержанием, регистрировать и обрабатывать данные бухгалтерского учета с выходом на бухгалтерскую (финансовую) отчетность;
– демонстрировать способность работать в профессиональных и этических рамках бухгалтерской профессии;
– использовать принципы компьютерной обработки учетных данных.
Выпускнику требуется владеть:
– навыками самостоятельного применения теоретических положений бухгалтерского учета на практике;
– основополагающими принципами и концепциями аудита, методами аудита, используемыми на различных этапах аудиторской проверки;
– навыками в области применения основных положений федеральных стандартов аудита на практике;
– практическими навыками реформации бухгалтерской (финансовой) отчетности, составленной по стандартам отечественного учета в отчетность, соответствующей МСФО;
– навыками ведения пообъектного бухгалтерского учета и формирования бухгалтерской (финансовой) отчетности;
– практическими навыками использовать принципы компьютерной обработки учетных данных в выборе оптимальной