На следующий день Сева пришел в школу ещё позже. Прошло уже минут пять от урока, когда он вошёл в класс. И его вид Никите совсем не понравился. Сева был серьезным, задумчивым, но к математике это явно не имело никакого отношения.

      – Что случилось? – спросил Никита, как только закончился урок.

      – Все это крайне странно. Мне нужен твой телефон, пойдем в коридор, – он вытащил из рюкзака какую-то бумажку и вышел из класса.

      – Что ты хочешь?

      – Мне нужно срочно позвонить. Это номер профессора, – Сева протянул ему смятый, замызганный листок. Никита брезгливо взял записку с номером:

      – Ты его откуда достал?

      – Никита! Не докапывайся! Не до этого сейчас. Звони скорее, перемена не резиновая.

      – Я ж его не знаю. Сам звони, – он быстро набрал номер и протянул трубку Севе. Он взял ее, приложил к уху, и его глаза стали большими и круглыми.

      – Это все очень, очень странно, – медленно протягивая трубку назад, сказал Сева, – я абсолютно ничего не понимаю.

      – Я понимаю ещё меньше, может, просветишь меня, откуда у тебя телефон профессора и что тебе там сказали?

      – Сам послушай. Такого номера не существует. А я не мог ошибиться. Я три раза у нее перепроверил.

      – У кого?! Хватит говорить загадками.

      – У новой соседки. Меня вчера отправили за хлебом. Уже немного стемнело. Я иду обратно, смотрю, а у профессора свет горит. Ну, я обрадовался, бегом к нему, а там женщина молодая такая, в строгой одежде, как у училки. Я спрашиваю Марка Захаровича, а она знать ничего не знает. Говорит он продал ей квартиру, в срочном порядке, по-любому за бесценок, сказал, что переезжает в другой город на ПМЖ³, но сильно не распространялся, и что у нее есть только его телефон, по которому они общались при оформлении. Вот этот телефон, – Сева многозначительно показал на изжульканую бумажку, – А ещё она дала письмо от Лисецкого, Стаса этого. Пришло по почте. Говорит, раз я ищу профессора, сразу и передам ему, как найду. А как я его найду, если адреса никто не знает и номера не существует? Так что теперь у нас два странных письма от двух странных людей, адресованных друг другу. Круг замкнулся в безысходности. И что будем делать? – ребята задумались, и прозвеневший звонок на урок так и оставил вопрос без ответа.

      Выйдя из школы, мальчики шли не торопясь, распинывая ногами золотые сугробы листьев.

      – Несуществующий номер, несуществующий адрес. Пишут друг другу зачем-то, позвонить не судьба? Не много ли странностей в этой истории? А обратный адрес на письме от Лисецкого? – Никиту вдруг осенило.

      – Что я, дурак, по-твоему? Конечно, я в первую очередь посмотрел на обратный адрес. Он такой же, как и в первом письме. Так что профессор ничего не напутал, он, действительно, думает, что Стас живёт там. Значит, этот Стас, не так прост, и специально ввел в заблуждение Марка Захаровича. Чтобы тот, в случае чего, не смог его найти.

      – Теперь