Необычный мир обычного мальчика. Анастасия Буданова
Читать онлайн книгу.
глазами. Я представила как он никогда не окончит школу и университет, не встретит свою вторую половинку, не заведёт детей и не сможет жить самостоятельно. Меня как будто ударили обухом по голове. Несколько дней я ходила, погруженная в свои мысли. Тем временем, подошел срок первого похода в детский сад.
Глеб стал идеальным ребенком во время адаптации в яслях. Он не плакал и не кричал, когда я уходила, даже не смотрел в мою сторону. С третьего дня остался на полный день без каких-либо проблем. Другие родители завидовали мне. Они слушали крики и плач своих детей, когда оставляли их в саду. Знали бы они, что завидовать тут совсем нечему. Но тогда я ещё не говорила о своих подозрениях никому, включая мужа. Знала, что он не готов к такому разговору.
Сын ел, спал, гулял со всеми на улице. Но в то же время всегда держался отстраненно. Ему не нравились игрушки, его раздражали окружающие дети. Он спокойно мог идти сквозь человека, абсолютно его не замечая. На занятиях в музыкальном зале Глеб стоял, закрывая уши руками. Потом я узнала, что у него повышенная сенсорная чувствительность. Его перестали брать на занятия, чтобы не спровоцировать истерику. Свой день мой маленький сын проводил стоя у окна в ожидании меня. Я в то время уже начала работать и не могла забирать его рано домой. Воспитатели делились своими наблюдениями, а я все больше утверждалась в своих подозрениях. Мне было безумно жаль его, жаль себя, жаль всех нас. Бесконечные вопросы: «Почему именно я?», «За что это моему сыну?» всплывали в моей голове. Я потеряла ощущение счастья в жизни, всё происходящее стало казаться страшным сном, которому не было конца.
Я решила добиться ответов на свои вопросы и получить официальное подтверждение состояния здоровья моего сына, обратившись в Московский Федеральный ресурсный центр. К моему удивлению, совсем скоро мне ответили и записали на приём. Так как ехать туда лично было слишком далеко, я выбрала дистанционный формат тестирования. После нескольких онлайн консультаций со специалистами мне прислали документ с умениями и навыками ребенка в соответствии с его возрастом. Все выглядело плачевно. В свои два года развитие сына было на 6 месяцев. Это то, что касалось речевых навыков и способностей к коммуникации. Внизу листа стоял предварительный диагноз РДА и рекомендация обратиться к психиатру по месту жительства. Стало совсем грустно. Не говоря никому о своем эмоциональном состоянии, я взяла детей и уехала в отпуск. Мне было необходимо сменить обстановку и отвлечься от этих бесконечных размышлений об аутизме, я хотела вернуть себе свою жизнь, понять что я такая не одна.
Мне попалась на глаза небольшая реклама об интегративном лагере для детей с ОВЗ в группе в ВК. Я договорилась с их куратором и записалась. Преграды начались еще перед самим путешествием. Глеб впервые был на вокзале и увидел эскалатор. Это была любовь с первого взгляда. Час, оставшийся до отправления, мы провели на нем. Катались вверх и вниз беспрерывно. Дочь убежала на игровую площадку, оставив меня с Глебом. Люди, проходящие мимо, рассматривали нас с удивлением,