Вступление для родителей

      Дорогие родители замечательных детей (все дети замечательные, в этом нет никаких сомнений – даже если им не даются некоторые школьные предметы)! Перед вами развернутый справочник, который создавался, чтобы помочь ребятам решить одну из самых сложных задач: написать сочинение по литературе.

      По скромному мнению автора, не физика, не алгебра и не геометрия подбрасывают детям самые сложные задачи, а именно литература. Потому что у точных наук есть алгоритмы и формулы. А как быть с литературой? Ведь это искусство, а искусство свободно. К тому же подвижно: оно опирается на прошлое и стремится в будущее. Недостаточно просто прочесть книгу, и уж точно не стоит полагаться на краткие содержания из Сети. Нужно знать теорию, историю, биографию автора, уметь сопоставить факты и сделать выводы. Тут так легко растечься мыслью и заплыть за буйки. Школа же требует, чтобы ученики «танцевали на узкой табуреточке»: придерживались формальностей, что вовсе убивает интерес к классике. «Зачем писать, если мое настоящее мнение никого не интересует?» – резонный вопрос, который возникает у школьника, после чего сочинение превращается в скомканную отписку.

      Но мнение должно стоять на знаниях. Первые знания можно почерпнуть из нашего игрового и дружелюбного пособия. А о структуре сочинения можно подробнее прочесть в первой части – «Сочинение на 5!».

      Будьте бережны и терпеливы к детям, и у них обязательно все получится! Ведь, положа руку на сердце, вряд ли вы сами запросто написали бы сегодня сочинение на тему «Сопоставление человека и природы в лирике А. Фета», например?

      Вступление для детей

      Вот уже много лет я веду нескучные уроки литературы и рассказываю о писателях. О Пушкине, Лермонтове, Чехове, Шекспире и других… Я так сроднилась с классиками, что, кажется, зайдешь на кухню – а там сидит, например, Лев Николаевич Толстой. И пьет чай – двадцать пятый стакан, как он любил. Грозит пальцем: «Ай-яй-яй! Что это вы там вчера про меня понарассказывали? Все было совсем не так!» Потом заглянешь в гостиную – а там на диване Гоголь прикорнул: «Ах, дайте отдохнуть и не спрашивайте меня больше про второй том “Мертвых душ”!»

      Сказать честно, классики знать не знали, что детям двадцать первого века придется писать бесконечные сочинения по их книгам. Они бы очень удивились! Это были просто живые люди, которые записывали свои интересные мысли. То, что мы сегодня можем читать эти мысли, – разве не чудо? Да это просто настоящее путешествие во времени, в котором классики – команда супергероев: в беде не бросят и любое сочинение довести до конца помогут. А еще в пути встретятся и детективные головоломки, и удивительные открытия. Впрочем, что я уговариваю? Ты, наверное, и так любишь читать. Лучше сбегай на кухню, проверь: вдруг там уже пьет чай Лев Толстой?

      Секрет первый. Книга как конструктор

      Наша машина времени не тронется в путь, если ее неправильно собрать. Куча деталей, гаек и винтов – еще не летательный аппарат, это ясно. Как и гора бревен – еще не мост через реку. А из горы слов получится сочинение? Ну-ка попробуем.

ОСНОВНЫЕ ТЕМЫ ЛИРИКИ А. С. ПУШКИНА

      У Пушкина была няня. Он памятник себе воздвиг нерукотворный. Любил гречневую кашу и моченые яблоки. А роман «Дубровский» и вовсе не закончил.

      Нет, что-то не то. Вместо сочинения выходит какая-то лапша, которую Пушкин, к слову, тоже любил. Давай все-таки вспомним основные правила «сборки» сочинения:

      ВО-ПЕРВЫХ,

      все «детали» должны подходить заданной теме.

      Если мы говорим о лирике, то и вспоминаем лирику поэта… А при чем тут неоконченный роман и яблоки? Не пытайся прикрутить ручку от швабры к пылесосу.

      ВО-ВТОРЫХ,

      детали собираем в правильном порядке. Можешь вообразить, что ты инженер и строишь тот самый мост через реку:

      ВОТ ПЕРВЫЕ СТУПЕНЬКИ НА ПОДЪЕМ (ВСТУПЛЕНИЕ)

      Здесь можно сказать о том, что, несмотря на недолгую жизнь, А. С. Пушкин оставил грандиозное наследие: заложил основу русского литературного языка и попробовал себя в самых разных жанрах прозы и поэзии, где высказался на многие важные темы. Попробуем выделить основные из них.

      ВОТ ПРОЛЕТЫ МОСТА ИЗ ДВУХ-ТРЕХ ТЕЗИСОВ И АРГУМЕНТОВ К НИМ (ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ)

      Здесь мы выберем темы: Родина, любовь или природа. И поочередно с примерами докажем, что для Пушкина они имели особое значение.

      Сказал,

---

Скачать книгу