Король рая. Профессор Браун. Галактика Черона. Олег Ковалёв
Читать онлайн книгу.
прихода системы „восемь“. Но „восемь“ – это всегда большие перемены и реформы. Т.е. стулья или уберут вообще, или они будут сломаны, но с ними дэ-факто произойдёт перемена».
То же самое – обычно профессор подходил к доске и писал равенства – мы бы сказали и о стульях количеством тринадцать: 13 = 1+3 = 4 и двадцать пять: 25 = 2+5 = 7. Потому нумерология, например, пользуется числами от одного до девяти. И любую цифру: 15, 1789, 1025648036… – превращают в числа соответственно: 6, 7, 8. Потому что преобразованное таким образом число показывает состояние системы на данный момент времени. Но при этом профессор справедливо замечал, что разница между системами, например, пятнадцать и шесть – существует, и существенная, но это, мол, будет обсуждаться на старших курсах.
Иногда всё же более пытливые и настойчивые студенты не сдавались, спрашивали, что, мол, получается, что людям стулья не нужны? Но профессор и здесь был готов дать ответ, говоря, что, не надо ничего делать специально. Сколько есть стульев, столько их и должно стоять, не надо специально искать другие. Сколько человек придёт, столько их и должно быть. Не надо верить в то, что все обещанные семь придут или обязаны придти. И наконец, каждый человек сам найдёт себе удобное месторасположение: или сядет на подоконнике, или на стол, или на пол, или на стул. И это будет естественное существование системы, а значит и с хорошими результатами их переговоров.
Свиягу кольнул неприятный холод в груди. Барышня ни разу не ошиблась, не запнулась. Но это могло быть просто совпадение. У людей такое бывает. Они иногда говорят парадоксами и это завораживает окружающих. Сейчас Свияга просто прощупывал противника… никаких серьёзных вопросов он ещё не задавал, искал слабые места, чтобы потом со всей мощью обрушиться на эту область и смести противника. Сосредоточившись, продолжил.
«Объясните – обвёл рукой окружающие его трибуны – вот мы не понимаем: если нет таких чисел: семнадцать и пятьдесят восемь, то почему?»
И вот тут последовала тишина. Марюша молчала. Сейчас вдруг поняла, что любое её слово станет ошибкой. Посмотрела на профессора и встретила его растерянный взгляд. Вид у её любимого был потерянный. Профессор всё понимал, но не знал, как возможно ответить на этот вопрос. Перевела взгляд на Алёну, на Джека. Но они почему-то недоумённо смотрели друг на друга, словно обвиняли каждого во взаимном бессилии. Действительно, почему? Как ответить коротко ясно и точно, не ошибиться ни словом ни запятой? В голове прокручивала варианты ответов, напряжённо старалась вспомнить, вспомнить всё.
«СИСТЕМА – это всегда единое целое: материальный объект, или понятие, или мысль, или образ, или аналогия, или событие, или группа людей, или деревья в лесу. Это всегда число ОДИН.
Стадо из семнадцати коров или стадо из пятидесяти восьми коров – это просто две различные системы: стадо «один и семь», и стадо «пять и восемь». Эти числа