Не делиться – это нормально! И другие неправильные правила воспитания разумных и отзывчивых детей. Хизер Шумейкер

Читать онлайн книгу.

Не делиться – это нормально! И другие неправильные правила воспитания разумных и отзывчивых детей - Хизер Шумейкер


Скачать книгу
встречать детей там, где они теперь».

Дети – не взрослые

      Не торопитесь и не заставляйте детей учиться, пока им не исполнится шесть или семь лет. Это пустая трата их драгоценного времени. Ребенок развивается в том темпе, который определила эволюция. Примите этот естественный процесс и не пытайтесь ускорить его. Игра с мячом, с кубиками, переодевания – это именно то, что нужно ребенку, который учится тому, до чего созревает, с собственной скоростью. Детям нужно много времени на исследование мира и на игру – от этого зависит развитие их мозга и эмоциональное здоровье.

      Один разумный отец выразился так: «Нельзя заставить пшеницу расти, дергая за нее». То же самое относится и к детям. Можно заставить трехлетнего ребенка учить цифры или четырехлетнего – буквы, но мы не должны этого делать. Следует подождать, пока ребенок будет готов – в свое время.

      Польза неправильных правил

      Когда мы позволяем детям играть и развиваться с естественной скоростью, в этом есть масса преимуществ. Малыши усваивают жизненные уроки и учатся самостоятельно мыслить:

      Я такой, какой есть.

      Родители меня поддерживают и понимают.

      Я могу попробовать новое, когда буду готов.

      В книгах много увлекательных историй.

      Мне нравится, когда их читают.

      Я могу заниматься тем, что мне интересно.

      Мне нравится учиться!

      Жизнь прекрасна.

      Почему это работает

      Дети могут развиваться очень неравномерно, особенно в первые годы. У одних на первом месте физическое развитие, а другие в три года уже с удовольствием читают. Некоторым нужно беспрерывно прыгать и кричать. А кому-то – тихонько наблюдать из безопасного места. Ребенок нуждается в самой разной стимуляции – эмоциональной, социальной, физической и когнитивной, – чтобы у него была возможность развиваться в собственном, присущем только ему темпе.

      В настоящее время исследователи мозга подчеркивают огромное значение детской игры. Выяснилось, что дети в буквальном смысле созданы ля игр. Игра развивает социальные навыки, память, эмоциональную чуткость, творческий подход к решению задач, гибкость, умение контролировать свои желания. Она помогает ребенку понять мир и свое место в нем.

      Американская академия педиатрии, а также многие педиатры, психологи и нейробиологи считают свободную игру лучшим способом развития маленьких детей. Вот, например, заголовок с сайта CNN. com: «Хотите, чтобы ваши дети поступили в колледж? Позвольте им играть». А радиостанция NPR сообщает: «Старомодные игры формируют важные навыки».

      А вот что я слышала вчера в парке: «Я волнуюсь за него. Когда он возвращается из садика, в его рюкзаке мало домашних заданий. Может, он не справляется?» Эта мать высказывает весьма распространенное среди родителей беспокойство. Он даже не умеет писать свое имя. Может, нам нужно поработать над письмом?.. Я тревожусь за Эшли. Она все еще ошибается, когда считает до


Скачать книгу