Всё (не) как у людей. Анна Корешкова
Читать онлайн книгу.мышцы.
К сожалению, не у всех. Многие наши знакомые, которые поженились примерно в одно время с нами, уже в повторных браках.
Это очень грустно, кажется со стороны, что вот эта семья – точно крепкая, а потом, оказывается, что нет.
И, в принципе, можно их понять. Иногда кажется, что этот человек, рядом со мной – точно не тот, что мне нужен. Где-то бродит другой, вот он-то – моя половинка.
А спустя годы брака пришло понимание, что людей много, можно влюбится в разных. Но настоящая любовь приходит с годами. Половинками становятся в течение семейной жизни. Когда сглаживаются острые углы в отношениях, примиряешься с недостатками другого и любишь их и его самого.
Со временем супруги поэтому и становятся похожими друг на друга, уже под конец жизни они настоящие половинки одного целого: "… и будут двое одна плоть".
***
Про работу
Во время учёбы в университете я работала репетитором. И после окончания так и продолжила. Но под давлением родителей потом устроилась в школу:
– Надо как все люди на работу ХОДИТЬ, а не дома сидеть. В обществе надо быть.
Устав слушать их уговоры, решила попробовать: вдруг я, правда, чего-то важного лишаюсь. Начала работать в школе.
Но долго проработать там мне не пришлось.
Репетитором я быть не перестала. До родов и спустя пару месяцев после них, так и работала дома с учениками.
Когда рождался у нас средний или младший сын, дальние родственники или знакомые спрашивали меня:
– Когда на работу из декрета выйдешь?
Я говорила, что я и так работаю, я репетитор, вы же знаете.
Они отмахивались:
– Это понятно. Нет, на работу-то настоящую когда?
Дома работать – не считается. Не настоящее это. Особенно сложно старшему поколению это осознать. Работа – это там, где коллектив, где общение с такими же людьми. А тут – так, баловство одно.
Но я не обижаюсь. Каждый имеет право на своё мнение. Не переубеждаю их, просто киваю и соглашаюсь, что пока так, без настоящей работы, что ж поделать.
***
Про увольнение
После окончания университета я хотела работать репетитором. Точнее, я уже пару лет как занималась с учениками. И планировала так и продолжать.
Но была не совсем уверена, стоит ли иметь работу как положено, "как у людей". Чтобы туда с утра приходить, общаться с коллективом, иметь оплачиваемый отпуск и больничный.
Родители настойчиво советовали одуматься и быть, как нормальный человек, с нормальной работой. И я решила попробовать.
С сентября стала учителем в школе. Но оказалось, что мне внезапно добавили еще дополнительные часы работы не только со школьниками, а ещё и с пришкольным детским садом.
Получался "разорванный" рабочий день. С утра и до обеда уроки, потом перерыв пару часов, и занятия в садике.
Мне так было не очень удобно. Я рассчитывала, как обычные учителя, провести уроки и освободиться. А тут ещё и незапланированная нагрузка, заранее не обговоренная.
Я