Маленькими шагами к большой цели. Татьяна Тур
Читать онлайн книгу.
«Я мечтала об этом в детстве», «Бабушка с дедушкой будут довольны», «Будет чем похвастаться перед друзьями», «Все мои подруги отдали детей на это занятие» не являются оправданной причиной для принятия решений, касающихся будущего детей. Единственный критерий, который может и должен влиять на ваш выбор – интуитивное или подтвержденное какими-либо ситуациями знание, что именно этот вид деятельности подходит вашему ребенку. Безусловно, в некотором смысле все мы «тычем пальцем в небо». Это такой же дискуссионный вопрос, как и обращение младенца в веру родителей. Имеем ли мы право делать выбор за ребенка, будет ли он счастлив от принятого нами решения? Все это выяснится через много лет. Однако отсутствие возможности ответить на эти вопросы в настоящем времени не является препятствием для какого-либо действия. Совершая маленькие, но, возможно, судьбоносные шаги, мы надеемся на то, что слышим и понимаем своих детей достаточно хорошо, чтобы двигаться в нужном им направлении.
В книге «Как любить ребенка» Януш Корчак пишет: «Умен ли он? Если в самом начале мать с тревогой задает этот вопрос, не за горами час, когда она предъявит ребенку свои требования. Ешь, даже если ты сыт, даже если тебе противна еда. Ступай спать, хотя бы и со слезами, хоть бы тебе пришлось еще час томиться без сна. Потому что ты должен, потому что я хочу, чтобы ты был здоров. <…> Вместо того, чтобы наблюдать, чтобы видеть и понимать, берется первый пришедший в голову пример „удачного ребенка“, и перед собственным ребенком ставится требование: вот образец, на который ты должен равняться. Невозможно, чтобы сын состоятельных родителей стал ремесленником. Лучше пускай будет несчастным школяром и человеком без моральных устоев. Не любовь к ребенку, а эгоизм родителей выходит тут на первое место, не счастье личности, а амбиции семейного сообщества, не поиски своего пути, а железная поступь шаблона».
Эти строки в той или иной степени актуальны для большинства родителей. Мы склонны сравнивать своих детей со сверстниками, навязывать им свое представление об их будущем счастье. Нам свойственно сопротивляться, когда ребенок не соглашается с высказанной нами точкой зрения. Конфликт отцов и детей не будет исчерпан до тех пор, пока мы будем считать себя априори правыми. Что мы в действительности знаем о счастье наших детей? Находим ли мы время выслушать их чаяния? Позволяем ли им делать самостоятельный выбор? Что руководит нами, когда мы запрещаем детям попробовать сделать то, о чем они мечтают? Зачастую мы настаиваем на каком-либо решении, сами не понимая, почему это для нас так принципиально. Возможно, найдя внутри себя достаточно принятия другого (пусть даже детского) мнения, мы обретем чуть больше свободы и для самих себя. Вспомним, как тяжело в детстве давалась «еще одна» ложка ненавистной каши. Поделимся с ребенком воспоминанием об ужасном путешествии, в которое нас отправили родители вопреки нашей воле. Может статься, что, наделив свое чадо правом выбора