Психологическая коррекция в условиях инклюзивного образования. Л. М. Крыжановская
Читать онлайн книгу.
продуктивной обработки информации
Задания на уроке предполагают самостоятельную обработку информации учащимися; дозированная помощь преподавателя.
Включение в урок специальных упражнений по коррекции психических процессов учащихся; задания с опорой на несколько анализаторов, например лабораторный эксперимент.
Включение в урок материалов сегодняшней жизни; создание условий для «зарабатывания», а не «получения оценки»; проблемные задания; познавательные вопросы; призы; поощрения; развернутая словесная оценка.
Вариант 1
1. Организационный момент:
– упражнения, головоломки на внимание, восприятие, память и т. д.;
– упражнения, лабораторный эксперимент.
2. Актуализация опорных знаний:
– вводная беседа;
– тестирование, лабораторный эксперимент.
3. Изучение нового материала:
– рассказ преподавателя;
– наглядность.
4. Обобщение:
– обобщающая беседа.
5. Закрепление нового материала:
– программированные задания;
– графические работы;
– элементы тренинга и т. д.
6. Итог:
– резюме и выводы.
Вариант 2
1. Организационный момент:
– аутогенная тренировка.
2. Введение в тему:
– анкетирование;
– вводная беседа;
– сообщение темы, целей занятия.
3. Изучение нового материала:
– актуализация имеющихся знаний учащихся;
– рассказ преподавателя;
– физкультминутка, психогимнастика.
4. Закрепление нового материала:
– обобщающая беседа;
– практические работы.
1. Организационный момент:
– коррекционные упражнения.
2. Повторение:
– обобщающая беседа;
– прием психогимнастики, прием общения;
– обучающая программа «Учусь отдыхать и общаться», тренинговые упражнения;
– рассказ ученика.
3. Изучение нового материала:
– вводная беседа, анкетирование;
– рассказ учителя;
– психогимнастика;
4. Закрепление нового материала:
– упражнения на развитие навыков общения;
– коррекционные упражнения.
1. Организационный момент:
– коррекционные упражнения.
2. Обобщение:
– обобщающая беседа;
– психодиагностика;
– аутогенная тренировка;
– обучающая программа (социально-психологический