Уважаемый У, преследуемый учениками. Притчи-диалоги. Виктор Кротов
Читать онлайн книгу.
Но своим учеником я считал бы лишь того, кто никогда в жизни не скажет, что он мой ученик. Просто потому, что поймёт необходимость перестать им быть.
Увязывание
– Нужна ли философия тому, кто не собирается в ней профессионализироваться, уважаемый У? – спросил один из называвших себя его учениками.
– Всё зависит от того, что понимать под словом «нужна», – предупредил У. – если ты имеешь в виду знакомство с томами классиков философии или статьями современных философских профессоров, то скорее нет. Хотя читать классиков иногда гораздо интереснее, чем заранее кажется.
– А когда скорее да? – поинтересовался ученик.
– Во всех остальных случаях, – улыбнулся У. – Ведь каждому человеку приходится увязывать друг с другом то, с чем он встречается в жизни и в собственных мыслях. И стараться понять, что из этого для него важнее всего. Философия их этого и возникла.
– Тогда получается, что каждому она и нужна, – догадался ученик.
– Не совсем. Раз речь об том, чтобы увязывать важные вещи, так и скажем, что каждому нужно увязывание, поскольку он всё равно им занимается. А вот если он хочет, чтобы его увязывание было как можно лучше, вот тогда ему интересно будет узнать про тех, у кого это хорошо получалось. Среди них много философов разных времён и народов.
– И что – надо читать Спинозу и Хайдеггера?.. – ученик обречённо вздохнул.
– Не обязательно, – утешил его У. – Для начала почитать тех, кто умеет выразительно рассказать об их искусстве увязывания. А если почувствуешь, что кто-то тебе особенно тебя зацепил, ну, тогда и с ним можно побеседовать – для этого книги и существуют.
– Понял, – кивнул ученик. – Это как с людьми. С кем тебе интересно поговорить, с тем и общаешься.
– Хорошо сформулировал, – одобрил У. – Гляди, вот мы с тобой что-то немножечко увязали…
От случая к Тайне
– Не считаете ли вы, уважаемый У, что в жизни так много случайного, что порою не так-то просто понять, хаотичен или организован наш мир? – спросил один из называвших себя его учениками.
– А что ты называешь случайным? – уточнил У.
– Ну… наверное, то, что нельзя предугадать.
В ответ У громко хлопнул в ладоши и спросил:
– Ты мог предугадать, что я хлопну?
– Нет, – честно сказал ученик.
– Значит ли это, что я хлопнул случайно?
– Нет, – повторил ученик. – Я видел, что вы сделали это сознательно… Тогда скажу точнее: случайно то, чего никто не может предугадать.
– Хорошо, – согласился У, – тогда я ещё уточню. Ты имеешь в виду тех, кто вокруг, всё человечество или всю сознательную жизнь Вселенной?
– Сейчас соображу, – смутился собеседник. – Вокруг только мы с вами… За всё человечество ручаться трудно – вдруг какие-то догадливые экстрасенсы есть… О вселенной судить ещё труднее…
– И про всеведущего Бога тоже не стоит забывать… – подхватил У. – Так может, случайным мы назовём