Сравнительная типология испанского и английского языков. Интенсивный курс грамматики. Учебник. Часть 2 (уровень А2 – В1). Грамматика и практикум из 14 текстов и 287 упражнений по переводу с русского на испанский и английский, с испанского на английский, с английского на испанский язык. Татьяна Олива Моралес
Читать онлайн книгу.
lee los libros?
1.Who (Quién) is coming (llegar) today (hoy)?
2.Who speaks (hablar) 2.Spanish (el español) 1.well (bien)?
3.Tell me (Diga) who (quien) speaks (hablar) 2….Spanish 1.well (bien)?
How / how well / as (Cómo / como)
Model:
How well do they read? – ¿Cómo leen?
As they read much, they know a lot. – Como leen mucho, saben muchas cosas.
1.How (Cómo) do you learn (aprender) the …poems (versos)?
2.How well do you understand (comprender) the …grammar (gramática)?
3.As (Como) he doesn’t speak (hablar) Russian (ruso), we speak to (con) him (él) in Spanish (español).
4.As she studies (estudiar) bad (mal), she doesn’t understand (comprender) Spanish.
Where (Dónde / donde)
Model:
Where does he live? – ¿Dónde vive?
Where do they work? – ¿Dónde trabajan?
He does not know where she lives. – No sabe donde vive.
1.Where (Dónde) does Marisol study (estudiar)?
2.Where do these (estos) students (estudiantes) learn (estudiar) Spanish?
3.He doesn’t know (saber) where she lives (vivir).
Why (Por qué)
Because (Porque)
Model:
Why don’t you read? – ¿Por qué no lees?
Why doesn’t he work? – ¿Por qué no trabaja?
1.Why (Por qué) don’t you read (leer) the …books (libros) in (en) English (inglés)?
2.I don’t read, because I understand (comprender) 2.English (el inglés) 1.bad (mal).
3.Why are not you learning (aprender) the… poems (versos)?
4.I am not learning (aprender) the… poems (versos) because (porque) now (ahora) I am reading (leer) a… text (texto).
Упражнение 38
*Ключом к данному упражнению является упражнение 41.
Переведите на английский язык.
Модель:
Где ты живешь? – Where do you live?
Где он живет? – Where does he live?
1. Где (Where) учатся (study) эти (this) студенты (student..)?
2.Сколько (How many) предметов (subject..) они изучают (learn)? Что (What) они делают (do) каждый (every) день (day)?
3.Во сколько (What time) начинается (begin) первая (the first) лекция (lecture)?
4.Сколько времени (How long) она (it) длится (last)?
5.Когда (When) начинается (begin) вторая (the second) лекция (lecture)?
6.В котором часу (What time) начинается третья (the third) лекция?
7.Когда студенты приходят (come) домой (home)?
8.Что (What) они делают (do) дома (at home)?
Упражнение 39
*Ключом к данному упражнению является упражнение 40.
Переведите на испанский язык.
Модель:
Где ты живешь? – ¿Dónde vives?
Где он живет? – ¿ Dónde vive?
1.Где (Dónde) учатся (estudiar) эти (estos) студенты (estudiante..)?
2.Сколько (Cuántas) предметов (materia..) они изучают? Что (Qué) они делают (hacer) каждый день (cada día)?
3.Во сколько (A qué hora) начинается (empezar, e – ie) первая (la primera) лекция (clase)?
4.Сколько времени (Cuánto tiempo) она длится (durar)?
5. Когда (Cuándo) начинается (empezar, e – ie) …вторая (segunda) лекция (clase)?
6. В котором часу (A qué hora) начинается …третья (tercera) лекция?
7.Когда (Cuándo) приходят (venir, e – ie) …студенты (estudiante) домой (a casa)?
8.Что (Qué) они делают (hacer) дома