Возрастная психология: конспект лекций. Татьяна Валерьевна Ножкина
Читать онлайн книгу.
снижается забота о потомстве, оно рождается и вырастает слабым. В биологии показано, что одинокая («эмансипированная») самка в среднем выращивает в 2,5 раза меньше детей, чем пара животных.
Можно привести множество примеров подобного поведения у людей.
Пример: в Риме I—III вв. раздавались бесплодные призывы к римским женщинам рожать детей, а не заменять их собачками, львятами или обезьянками.
Как показывает мировой исторический опыт, способы регуляции рождаемости политическими или социальными мерами оказываются малоэффективными.
Пример: численность французов стабильна последние 100 лет, несмотря на все меры государства, направленные на повышение рождаемости. Темпы роста населения Индии, наоборот, остаются крайне высокими, несмотря на все усилия правительства.
Таким образом, человечество, несмотря на весь его интеллектуальный потенциал, во многом остается обычным биологическим видом, для которого справедливы общебиологические регулятивные механизмы. Они имеют различное выражение – от самых жестоких (например, расслоение общества) до вполне безобидных (установка на однодетную семью).
Уникальность человечества как вида состоит в том, что это вид с самой медленной сменяемостью поколений, но максимально быстро изменяющий окружающую среду. Поэтому полагаться только на социобиологические механизмы для решения общечеловеческих проблем, конечно, недопустимо.
Человек по многим отдельным функциям уступает животным; но его плюс – максимальная приспособляемость к биологическим и социальным условиям.
Выделим основные характеристики человека как биологического существа (в отличие от других животных):
а) неспециализированность при рождении;
б) универсальность приспособляемости.
Пример: человек живет по всей территории Земли при температуре от +40° до –40°. В этом отношении с ним сравнимы немногие животные – крыса, таракан.
1. Высокая степень активности.
2. На нейродинамическом уровне (включая вторую сигнальную систему) имеет абстрактное мышление и асимметрию полушарий, что создает неограниченные возможности для прогресса не только в познавательной сфере, но и в жизнедеятельности в целом.
3. Индивидуальные характеристики преобладают над индивидными.
4. В процессе развития человека в отличие от животных преобладают социальные факторы, т. е. происходит социализация. Специфика соотношения биологического и социального в онтогенезе состоит в том, что природные возможности человека могут быть реализованы только в социальных условиях (общение, учеба, труд, спорт и т. д.). Так происходит социализация вторичных свойств индивида.
Итак, родился детеныш животного. Что происходит после рождения? Идет развертка биологической программы почти без индивидуальных различий, и в результате он готов к взрослой жизни. Правда, чем выше животное по эволюционной лестнице, тем длиннее этот путь; может быть, ему требуется