Проект «Акация». Современный роман-версия. Кирилл Леонидов
Читать онлайн книгу.
хочется знать, чем на самом деле живут наши школьные носители знаний и морали. Особенно этот.
– Че ты к нему прицепился? Пошел он… вместе с Анькой. Дай, я их выброшу, эти фотки.
– Э, нет! – Венька поспешно засунул их во внутренний карман ветровки. – Это мина замедленного действия моего кустарного изготовления. Я немало своего дорогого времени потратил на работу.
Поведение Левитина нравилось мне все меньше. Он явно что-то замышлял. Я брякнул ему на всякий случай:
– Если ей плохо сделаешь, то…
– Да не нужна мне твоя Аня, успокойся.
Венька смотрел в окно автомобиля, и свет витрин отражался в его глазах торжествующим пожаром. Разве мог я хотя бы предположить тогда, какой «пожар» он уже готовил?
Конституция школы №…
Левитин начал двигать идею школьного самоуправления. Абсолютным новатором он здесь, конечно, не был. В России уже были примеры организации в школе игрищ с созданием некого школьного правительства или парламента. Говорят, будто это приносит пользу, то есть формирует у детей способность к принятию самостоятельных решений, чувство ответственности, заинтересованность в организации всей школьной жизни, когда школьник становится не исполнителем и объектом, на которого обрушиваются требования, а равноправным участником, организатором и контролером. Школьный процесс в этом случае уже не создается кем-то для него, а формируется при его непосредственном участии. Вот так, в общем.
Именно об этом и говорил Левитин в кабинете у директора, взяв с собой на беседу лучшего ученика, гордость школы, Женьку Запашного, как союзника в продвижении идеи. Он настоящий отличник, но в общении с ребятами у него как-то не очень ладилось, поэтому Венькиному предложению возглавить организацию этой затеи он обрадовался, хотя и несколько дней «думал». Однако, как сказал мне об этом сам Левитин, он не сомневался в том, что Запашный даст согласие:
– Евгению нужно заполучить неформальное лидерство, он расстраивается из-за того, что все его воспринимают только как отличника и шарахаются. Ума палата и полное одиночество – незавидная участь.
При этом Вениамин подмигнул мне и добавил:
– Протянем руку блокадному Евгению. А уж тот постарается…
– Ты-то как? – спросил я с ехидцей, – не расстроишься? Всю славу у тебя ведь заберет.
Левитин нарочито скорчил рожу сожаления:
– Оно, конечно, жаль. Но после истории с платными работами, я под вечным подозрением. Что бы ни сказал – все плохо. Тут без положительного пушистого Жени никак нельзя.
Однако тут я уже всерьез заметил:
– Да с ним ребята разговаривать не будут. Он же чмо!
– С ребятами буду говорить я. Он – почетный Президент. Понятно? Признание администрации – ему, признание народа – мне. Вот если бы и ты включился…
– Не хочу.
– Жаль. Получается, если совет и помощь нужна, так Венька вот он, здесь. Мозги