Социология физической культуры и спорта. Учебник. Столяров Владислав
Читать онлайн книгу.
конгрессов. При содействии Комитета разработан и реализован ряд международных социологических исследовательских проектов.
Таков в общих чертах путь становления социологии ФКС.
4.2. Основные направления развития и современное состояние социологии ФКС
В процессе развития любой науки, включая социологию ФКС, можно выделить количественные и качественные параметры и соответственно два направления – "развитие вширь" и "развитие вглубь".
Основными проявлениями процесса "развития вширь" социологии ФКС являются:
а) накопление все большего эмпирического материала, все более широкого круга фактических данных, относящихся к все более широкому кругу изучаемых в данной науке явлений;
б) повышение достоверности получаемых знаний на основе отбрасывания того в этих знаниях, что не находит достаточного подтверждения и обоснования научными методами;
в) расширение круга ученых, занимающихся социологическими исследованиями физической культуры и спорта, а также стран, в которых проводятся эти исследования;
г) увеличение числа публикаций, посвященных проблемам социологии физической культуры и спорта, и т. д.
Процесс «развития вглубь» социологии ФКС состоит прежде всего в том, что один аспект или уровень социологического анализа явлений сферы ФКС сменяется качественно другим. Так, первоначально основная /50/ задача зарождающейся социологической дисциплины состояла в том, чтобы, опираясь на философские и общеметодологические принципы, основные положения теории общества, деятельности, культуры и других фундаментальных наук и теорий разработать общие принципы и подходы к ФКС как социальным явлениям, создать их общую социологическую концепцию. Вместе с тем ставилась задача получить исходный эмпирический материал, который необходим для теоретического анализа, объяснения, предсказания социальных явлений и процессов сферы ФКС. По мере накопления информации по указанным вопросам возникла потребность в качественно новых направлениях и уровнях социологического анализа ФКС: дополнить синхронический анализ диахроническим, эмпирический – теоретическим и т. д. Такого рода качественные изменения могут происходить и в рамках каждого из указанных направлений и уровней социологического анализа ФКС. Речь идет, к примеру, о переходе от описания этих объектов к их объяснению и предсказанию будущего развития, от эмпирического описания, объяснения и предсказания – к теоретическому уровню этих познавательных процедур и т. д.
Переход от одного аспекта или уровня социологического исследования ФКС к другому приводит к постановке и решению качественно новых проблем, использованию качественно новых методов.
Еще один важный аспект процесса «развития вглубь» социологии ФКС – вовлечение в сферу анализа качественно новых объектов. Так, если первоначально основными объектами социологических исследований служили спорт, занятия физическими