Умные шпаргалки для неленивых лентяев, или Сам себе репетитор по обществознанию. С. Р. Сулейманова
Читать онлайн книгу.
аргументы, вы приведете, скажем, примеры из общественной жизни, ваш ответ будет засчитан как неверный.
Итак, мысленно ставим перед собой следующий вопрос: «Почему политические отношения составляют важную часть всех общественных отношений?» А теперь стараемся сформулировать грамотный и точный ответ на него, избегая рассуждений общего характера.
Примерно так должен выглядеть ответ на поставленный в задании №24 вопрос. При этом могут быть приведены другие аргументы, подтверждающие точку зрения автора.
24. Действительно, именно политические отношения составляют важную часть всех общественных отношений, т.к.: 1) тип политического режима, установленный в государстве, напрямую влияет на свободу экономических отношений; 2) проводимая государством политика находит прямое отражение в принимаемых в государстве нормативно-правовых актах; 3) политика, проводимая государством, влияет на стабильность общества, социальных отношений и определяет уровень развития общества.
Таким образом, вопрос задания №24 направлен на собственную аргументацию и формулировку личной позиции относительно мысли автора. Постарайтесь, чтобы аргументы, которые вы будете приводить, содержали термины, изученные вами в рамках обществоведческого курса.
Если в задании №24 приведены 3 верных аргумента, вы получаете 3 балла, приведены 2 аргумента – 2 балла, приведен только один аргумент – 1 балл, если приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания, или ответ неправильный – 0 баллов. Максимальный первичный балл за выполнение данного задания составит 3 балла.
А теперь перечитайте §1 еще раз и закрепите пройденный материал! Проверьте свои знания на практике и прорешайте задания №21—24 в не менее чем 10 вариантах. В случае возникновения затруднений с ответом на вопрос обязательно просматривайте пояснение к ответу с возможными вариантами ответа, а также не забывайте обращаться к теоретическому материалу, содержащемуся в Главе I данного пособия.
§2. Проверка на прочность, или работа с заданиями, направленными на выявление знаний из разных областей обществознания
Как вы уже успели заметить, по-другому я называю эту часть «отсебятиной». К этому уровню сложности вы приступаете тогда, когда так называемая «разминка» уже осталась позади, а написание мини-сочинения еще только предстоит. Задания №25—28 направлены на выявление знаний старшеклассников из разных областей обществознания. Поэтому в первую очередь от вас требуется знание и понимание содержания курса, а это значит, что, прежде чем переходить к данному параграфу и непосредственно к решению заданий №25—28, вам необходимо освоить теоретический материал, который был схематично представлен в Главе I. Кроме того, освоению теоретического материала, как уже упоминалось ранее, способствует решение тестовой части. Через практику происходит усвоение обществоведческих