История о том, как российские школьники покорили Марс. Петя Перепуткин и Наностартик. Айрат Мухамедович Гатауллин
Читать онлайн книгу.
поскольку Мишка Фомкин ровным счетом ничего не понимает в нанотехнологиях, пропадут зря. А спустя какое-то время приедет очередной чиновник из центра, скажет, что у нас «все круто» и задаст новое направление деятельности, которое, естественно, опять поручат возглавить Мишке Фомкину, несмотря на отсутствие у него какого-либо образования. Начальство считало его способным вовремя освоить выделяемые для нового дела капиталы и правильно за них отчитываться, а эта цель была у начальства основной. Было непонятно, каким образом Мишка Фомкин собирался контролировать качество дорог. Как после окончания строительства дороги, например, узнать, сколько добавили в асфальт нанотрубок, а они не дешевые, хотя их требуется немного для модификации асфальта всего лишь от одного грамма на десять килограмм, но если представить общую массу асфальта, то сразу станет ясно, что понадобится минимально десятки, сотни, тысячи тонн нанотрубок ежегодно. Не ломать же асфальт, даже если он плохой, да и все равно ничего не докажешь, а только получишь тумаков и от дел отстранят. В общем, к Мишкиной системе правления было много вопросов, а дороги и качество дорог только эпизод, песчинка в пирамиде вопросов. Я всегда наивно думал, что наука должна идти впереди Мишки и предлагать ему как держателю и распорядителю пузыриков что-то новое, а Мишка должен перестать заикаться и по-честному работать, а не только пожимать плечами при каждой очередной неудачи, казалось бы, так хорошо задуманного ранее проекта. Однажды произошло чудо, в какой-то момент Мишка Фомкин стал настолько быстро и заметноменяться, что никакими разумными доводами происходящее объяснитьбыло невозможно, ибо Мишка Фомкин был туп как пробка и этим, казалось, было все сказано, но начались чудеса в решете. Неожиданно Мишка Фомкин, словно актер, впитал в себя шаблоны поведения ученых мужей, академиков и стал демонстрировать окружающим кипучую деятельность, взвалив на себя курирование науки в частности и экономики в целом, что было особенно странно в связи с его манерой разговаривать и заикаться. До сих пор непонятно, что имел в виду Мишка Фомкин, повторяя свое «На..На..На..», так как он, бедолага, заикался с раннего детства. Может быть, модные нынче нанотехнологии, поддерживаемые им же, имел в виду, но никак не мог произнести это сложное для себя слово? Думаю, что Мишке Фомкину надо было к логопеду походить, прежде чем избираться на ответственные должности. Мишка Фомкин, судя по изменениям в дикции, все же побывал у логопеда, и ему это помогло. Логопед оказался не простым специалистом, а настоящим мастером своего дела, можно сказать волшебником, ибо он поправил не только дикцию, но и манеру поведения Мишки Фомкина. Вчерашний двоечник приобрел навыки изящного разговора на любую тему, научился витиевато и научно грамотно вести дискуссию, не перебивая собеседников, стал мастером слова, его будтоподменили таким образом, что иногда казалось, что это не Мишка