Психология человеческой жизни. Г. С. Абрамова
Читать онлайн книгу.
что хотите, о себе.
На сколько лет вы себя чувствуете?
Расскажите о своей мечте, реализованной в жизни.
Есть ли у вас мечта, которую еще не успели реализовать? Расскажите о ней.
Чувствуете ли вы, что ваша жизнь зависит от вас?
Какие самые большие огорчения и самые большие радости были в вашей жизни?
Были ли и почему глубокие разочарования в людях, в жизни, в себе?
Какие эпизоды вашей жизни вы часто вспоминаете?
Какими жизненными правилами вы руководствуетесь?
Что было самым страшным в вашей жизни?
Как отразилась на вашей жизни история вашей страны?
О чем вы чаще всего думаете?
Чего больше всего боитесь?
Как переживали взросление детей?
Кого считаете своими учителями?
Кого считаете своим учеником?
Что значит природа в вашей жизни?
Какие качества людей сближают вас с ними?
Какие качества людей отталкивают вас от них?
Если бы можно было что-то изменить в жизни, что бы вы сделали?
Где вы бывали, что из увиденного больше всего поразило?
Где и почему хотелось бы побывать?
Что значит любовь в вашей жизни?
Чему вы не научили ваших детей?
Как переживали выход на пенсию, чему научились на пенсии?
Чему хотелось бы научиться, но еще не научились?
Когда я задавала эти вопросы, я не выступала в роли профессионального психотерапевта, моя роль – исследователь, который по условиям включенного наблюдения может обнажать собственную психическую реальность, собственную жизнь в той мере, в какой это естественно предполагают условия общения. Мои вопросы возникали в той последовательности, которую, по моему мнению, требовала ситуация общения с другим человеком. Они отвечали спонтанной логике той или иной темы, поэтому не было их жесткой последовательности, хотя все они присутствовали в общении с каждым человеком.
Вопрос о том, как это делаю лично я, т. е. насколько я естественна в роли чужого человека – исследователя, обсуждать сложно, так как это вопрос к самой себе о своей собственной идентичности. (При желании его любой из читателей может задать сам себе.) Хотя думаю, что идентичность в общении проявляется как бесстрашие в проявлении своих чувств и мыслей, которые рождаются от воздействия другого человека. Бесстрашие как отсутствие страха быть кем-то, кроме самого себя.
Почему я так делаю? Потому что научное психологическое и философское знание позволяет выстроить теорию – идеальный целостный предмет, названный выше предметом и объектом исследования. В этих науках есть идеи, принимаемые за известное в объяснении неизвестного, – того, что, по мнению исследователя, требует объяснения.
Какие это идеи? Кратко перечислю главные:
• психическая реальность – одно из проявлений жизни человека;
• психическая реальность