Мысли обо всем. Алексей Алексеевич Крючков
Читать онлайн книгу.и не думали ни о каких интернетах очень ждал уже не помню какой эпизод звездных войн. Дождался! Начал смотреть. И вы представить себе не можете как я хотел разнести этот гребаный ящик на мелкие щепки, хотя прекрасно понимал, что сам ящик тут совершенно ни при чем. Догадываетесь из-за чего, да? А один раз я хотел пересмотреть терминатора и таки начал, но где-то ближе к середине фильма меня так достали эти марсы со сникерсами, вперемешку с райскими наслаждениями и другими тампаксами, что я, не досмотрев, выключил телек и пошел спать. Не, ну это фигня какая-то! С этим надо что-то делать! Или что, уже все привыкли к засилью рекламы в своих ящиках?
Об образовании
Многие говорят, что советская система образования была самая лучшая. Не буду спорить, скажу только, что по сравнению с современным ужасом, да – намного лучше. Но давайте поразмыслим вот о чем: все ли предметы должны изучаться в обязательном порядке? Например, астрономия. Ее как-то убрали из расписания, а потом опять вернули. А зачем? Есть же курс природоведения, нафига нужно более подробное изучение космоса? Для чего среднестатистическому ученику могут понадобиться все эти законы Кеплера, диаграммы Герцшпрунга-Рессела, правило Тициуса-Боде и прочие эфемериды? А математика? Ну нахрена в школе нужен этот ваш матанализ? Хоть и начала. Даже не основы, спасибо хоть на этом! Это явно лишнее! Если хочет дитё изучать предмет более углубленно, сделайте факультатив или какие-нибудь спецкурсы и пусть себе развлекается. Лишь бы не курил или что они сейчас там делают. А взять литературу? Это же тихий ужас! Вот какой может быть в этом возрасте Булгаков со своим “Мастером и Маргаритой”? А “Война и мир” объемом в четыре тома? Что они там поймут? Это же дети! Дайте им что-нибудь полегче. Музыку, физкультуру и рисование вообще надо сделать уроками по желанию. А вот трудовое обучение должно быть обязательным! Также выкинуть на фиг все лишнее из физики, химии, биологии и других подобных предметов. Ежели хочет ребенок быть, к примеру, биологом, то пусть ходит на дополнительные занятия, а дальше им займутся высшие учебные заведения. Упростите программу, усовершенствуйте ее, создав систему дополнительных занятий и факультативных классов. Дети вам за это ещё спасибо скажут!
Об искусстве
Представьте себе толпу людей стоящих перед неким полотном и восторженно охающих и ахающих. Сквозь массу слышны восклицания типа “шедеврально!”, “восхитительно!”, “эпично!” и другие маразмы. Вы продираетесь сквозь эту массу “истинных ценителей прекрасного”, в надежде увидеть действительно нечто сногсшибательное. А там… На белом холсте вы видите несколько цветных пятен, хаотично расположенных по отношению друг к другу, словно взяли несколько вёдер разных красок и выплеснули на холст. Я, конечно, дико извиняюсь, но чем здесь восхищаться? Что вы там видите? И такие идиотизмы встречаются не только в изобразительном искусстве. Бродил я как-то по просторам интернета и наткнулся, совершенно случайно, на фоточки с одной