Разум нужен всем. Борис Петрович Наумов
Читать онлайн книгу.
с горы – Анастас поддержал жену и верхом уселся на детские саночки. Но, не успел он оттолкнуться, чтобы начать движение, как малышка встала впереди и чётко заявила:
–Тебе, папочка, нельзя кататься: можешь поломать санки или упадёшь и ударишься, будет больно.
Молчание родителей после этих слов продолжалось целую минуту. Они сначала не могли понять – шутит дочка или, действительно, боится, чтобы не случилась беда. Потом они переглянулись и одновременно заговорили.
–Почему ты так сказала, Анюточка?
–Откуда ты знаешь такие слова, дочка?
–Ты, разве, видела, как ломаются санки?
–Может быть, тебе во сне, что-нибудь приснилось?
Весёлое и приятное общение, которое у семейства Одинцовых было в первые минуты пребывания на горке, исчезло. Теперь девочка, молча, каталась и даже сама пыталась поднять санки наверх. А родители, не зная, как понимать дочку, уже без интереса продолжали развлекать её.
Так и не прокатившись ни разу на санках, Анастас предложил своим девочкам возвращаться домой.
Светлана всю дорогу до дому думала об Анютке.
«Какая-то она не совсем обычная девочка. Ей всего-то годик, а она разговаривает, как взрослый ребёнок пяти-семи лет и мысли свои разумно выражает. Может быть, это и хорошо, быстро развивается девочка. Это лучше, чем, если бы у неё было отставание. Но, всё же? Хотелось бы, как у людей.
Анастас сначала тоже был в недоумении, а потом он стал делать выводы, что их Анютка – дочь не совсем обычных родителей, людей с некоторым отклонением психологического, интеллектуального характера. Значит, и дочь не может быть нормальной, и она развивается не в соответствии с медицинскими стандартами.
А придя домой, в привычную среду обитания, родители постепенно забыли о своих размышлениях и опасениях.
Только Анюта снова повела себя странно. Она взяла куклу на руки и, сидя на полу, стала что-то говорить, тихо и не совсем разборчиво, словно она и не с куклой говорит, а с каким-то невидимым собеседником.
–Я люблю свою маму и папу тоже, – можно было с трудом услышать предложение среди других слов, – я всегда буду с ними. И они будут со мной…. Я не знаю тебя…, но слышу хорошо. Ты волшебник…? Тогда, кто же ты? Когда? Я хочу ещё с тобой поговорить. Ладно.
–Что ты ей рассказывала, Анюточка?
–Ничего.
–Я же слышала.
–Ничего, – несколько насупившись, словно она была недовольна подслушиванием мамы, кратко отвечала дочь.
–Ну, не хочешь говорить, не надо. Пойдём в кухню, надо покушать.
4.
-Ты сегодня опять встречался с дочерью Анастаса?
–Да, отец, я был у неё, но совсем недолго, – на вопрос отца ответил Иллиан. – Она ещё маленькая, но с ней приятно общаться. Мы хорошо понимаем друг друга, и меня к ней тянет всё больше и больше.
–А ты не сделаешь ей худо? – вступила в разговор Иллиана. – Ведь, её мозг совсем ещё не развит, и такое внешнее воздействие на него может отрицательно сказаться на её здоровье, психике.
–Но, я контактирую с ней слабым и очень узко