номер два. Оценивается быстрота, правильность, аккуратность в выполнении данного задания. Один балл за правильное определение дерева и пяти балльная оценка за аккуратно выполненное художественное задание. Карточка номер два. – Эти сады занимают на Земле почти пять миллионов гектаров, чуть ли не каждое второе плодовое дерево – это… Многие садоводы используют карликовые деревья. Обугленные фрукты этого дерева были найдены в доисторических жилищах в Швейцарии. Интересно – археологи нашли доказательства, что люди выращивали эти деревья 6500 лет до нашей эры. Древесина у данного дерева плотная, крепкая, легко режется и хорошо полируется; пригодна для токарных и столярных изделий, мелких поделок. Зимостойкое дерево, выдерживает до минус сорока двух градусов.

      Ведущая. – Жюри работает с карточками, полученными от ребят. А я приглашаю на конкурс номер три капитанов команд. Получив карточку номер три, прочитав интересный текст о фруктовом дереве, растущем на родной земле; отгадав его, нарисовав плоды на дереве номер три в волшебном саду, капитаны команд читают прекрасные стихотворения о плодовых деревьях. Капитан команды яблоня читает стихотворение яблоня, а капитан команды груша читает стихотворение груша грузинского поэта Д. Мепуришвили. А вот стихотворение вишня Михаила Исаковского мы услышим в исполнении капитана команды вишня.

      Карточка номер три. – Из плодов готовят квас, компот, уксус, желе, пастилу, мармелад. Плоды служат хорошим кормом для диких животных. Наружно тертые плоды данного дерева используют при ожогах. Дерево является хорошим медоносом.