У истоков литературы. Учебное пособие. Александр Валерьевич Сапа
Читать онлайн книгу.
сфер культуры, носит название
– шаманизм
– креационизм
– тотемизм
– синкретизм
17. Какой вид деятельности человека появился раньше всех остальных:
– мифология
– магия
– архитектура
– живопись
18. Самый распространённый образ наскальной живописи:
– бык
– корова
– змея
– олень
19. Какого цвета были стены в пещере Ляско:
– чёрного и белого
– чёрного и красного
– чёрного и зелёного
– чёрного и синего
20.Вход в какую пещеру оказался сейчас глубоко под водой:
– Руффиньяк
– Шове
– Коске
– Ляско
– Комбарелль
21. Назовите пещеру, в которой обнаружена древнейшая на сегодняшний день живопись:
– Коске
– Ляско
– Виллар
– Шове
– Альтамира
22. Каков примерный абсолютный возраст древнейшей живописи:
– 57 тыс. лет
– 29 тыс. лет
– 32 тыс. лет
– 17 тыс. лет
– 24 тыс. лет
23. Где в большинстве случаев располагается живопись в пещерах:
– непосредственно у входа
– в нескольких десятках метров от входа
– в сотнях метров от входа
– в самых отдалённых от входа местах
24. Какие персонажи преобладают в палеолитической пещерной живописи:
– изображения мужчин
– изображения женщин
– абстрактные фигуры
– животные
– неодушевлённые предметы
25. Какой период НЕ относится к каменному веку?
– неолит
– мезолит
– палеолит
– мегалит
26. Открытие какой пещеры послужило началом изучения искусства первобытных людей?
– Ласко
– Альтамира
– Фон де Гом
– Нио
27. Пещерная живопись была впервые открыта в конце XIX века:
– в Испании
– во Франции
– в Италии
28. На потолке пещеры Альтамира были изображены:
– бегущие бизоны
– бегущие олени
– раненые медведи
29.Какими красками пользовался первобытный художник:
– красной, чёрной, коричневой
– розовой, зелёной, жёлтой
– красной, зелёной, чёрной
30. Почему первобытные художники изображали животных:
– так они пытались сделать охоту успешной
– они не умели рисовать никого другого
– они надеялись, что так они смогут сделать животных домашними
31. Что помогает учёным разгадать назначение пещерных рисунков
– подробное описание рисунков
– наблюдение за жизнью племён, находящихся и сегодня на первобытной стадии развития
– изучение состава красок, которыми пользовались художники
32.