История развития АРИЗ. ТРИЗ. Владимир Петров
Читать онлайн книгу.
Исследование прообразов в природе (поставить вопрос: «Как данное противоречие устраняется в природе?»)
Материалы к АРИЗ-6230
Текст АРИЗ-62
Выбор задачи31
1. Анализ тенденций развития усовершенствуемой машины (или процесса).
2.Сравнение их с общетехническими тенденциями и тенденциями в смежных отраслях техники.
3.Уточнение дополнительных требований, вызванных конкретными условиями, в которых предполагается реализовать изобретение.
Аналитическая стадия32
1. Определение идеального желательного результата (ответить на вопрос: Что желательно получить в самом идеальном случае?»).
2. Определение того, что мешает получению идеального результата (ответить на вопрос: «В чем состоит помеха»? ).
3. Определение, почему мешает (ответить на вопрос: «В чем непосредственная – физическая или химическая – причина этой помехи»? ).
4. Определение, при каких условиях не мешало бы (ответить на вопрос: «При каких условиях исчезает „помеха“, вызывающая данное техническое противоречие?»).
Оперативная стадия33
Цель оперативной стадии – поиски способа устранения причины технического противоречия.
1. Воспользоваться таблицей типовых способов устранения технического противоречия.
1.1. Обращаться к таблице надо после аналитической стадии, когда противоречие и вызывающие его причины достаточно ясны.
1.2. В таблице приведены лишь типовые способы устранения технических противоречий. Конкретные же противоречия, с которыми приходится сталкиваться изобретателю, имеют индивидуальные особенности. Типовые способы подобны готовому платью: их надо подгонять, учитывая конкретные требования. Творческое мастерство изобретателя на этом этапе заключается в умении гибко пользоваться идеями, содержащимися в общих правилах.
1.3. Если какая-то группа способов не дает удовлетворительного решения, целесообразно проверить возможность применения всех других способов, приведенных в таблице.
2. Решаются ли в других отраслях техники задачи, подобные данной?
3. Решаются ли в технике задачи, обратные данной, и нельзя ли использовать такое решение, взяв его, так сказать со знаком минус?
Выбор задачи34
Первый шаг. Основываясь на тенденциях развития данной отрасли техники, сформулировать задачу в общем виде.
Второй шаг. Проверить, соответствует ли эта задача общим тенденциям развития техники.
Третий шаг. Уточнить требуемые количественные показатели.
Четвертый шаг. Уточнить специфические условия задачи
Аналитическая стадия
Первый шаг. Определить идеальный желательный результат.
Второй шаг. Определить, что мешает достижению идеального результата, то есть найти помеху.
Третий шаг. Определить,
Мы назвали эту методику изобретательства АРИЗ-62, так как материалы книги, где она была напечатана, были сданы в набор 10 сентября 1962 г. Альтшуллер Г. С. Как работать над изобретением. О теории изобретательства. Азбука рационализатора. Тамбовское книжное издательство, 1963, с. 274—304.
Альтшуллер Г. С. Как работать над изобретением. О теории изобретательства. Азбука рационализатора. Тамбовское книжное издательство, 1963. С. 278—279.
Альтшуллер Г. С. Как работать над изобретением. О теории изобретательства. Азбука рационализатора. Тамбовское книжное издательство, 1963, С. 282.
Альтшуллер Г. С. Как работать над изобретением. О теории изобретательства. Азбука рационализатора. Тамбовское книжное издательство, 1963. С. 288.
Альтшуллер Г. С. Как работать над изобретением. О теории изобретательства. Азбука рационализатора. Тамбовское книжное издательство, 1963., С. 295—298.