Между двумя мирами. Антон Анатольевич Кызласов
Читать онлайн книгу.
двух детей неполноценно или одного, но дать ему жить полноценной жизнью в одном мире. Наступил вечер Ваху подошел к Хораде и одел на него амулет, сказав:
– Никогда не снимай этот амулет сын мой, в нем заключена наша сила и твое начало в нашем мире!
После того как отец Хорады надел на него амулет, он закрепил его душу в его теле. Хорада потерял на несколько секунд сознание, но когда проснулся, в его голове что-то изменилось, он все забыл, все что он делал и чему научился в мире Конора, все было забыто в его голове, он открыл глаза и увидел отца, спросив его:
– Что случилось?
Отец ему рассказал то, что ему необходимо было знать о себе. Когда связь была прервана между Хорадай и Конором, в Хорада исчезли все воспоминания того мира. Теперь он был един со своим телом. Но, несмотря на это когда связь прервалась, Хорада стал, почему то бояться темноты.
Он взрослел, и каждый раз, когда наступала ночь, он спешил домой, чтобы по скорее разжечь костер. Родители очень беспокоились об этом, они не знали, как помочь своему ребенку, котоый из-за этого стал более нервным и озлобленным. Его отдали в школу Харудо, в школе было семь учеников, все одного возраста, всех детей обучали философии Харудо. Философия гласила:
1. Цени чужую жизнь, как свою, помогая другому, ты помогаешь себе.
2. Цени землю, на которой ты находишься, она дала тебе кров и пропитание, поэтому будь благодарен ей, ухаживай за ней, и она будет дальше кормить тебя.
3. Мы должны жить одним племенем, делай все для процветания своей расы, нельзя общаться с другой расой, ибо ты предаешь свою расу, другая раса может предать тебя и завоевать твой народ, поэтому это измена своему народу, а за измену следует изгнание.
4. Ты не должен забирать жизнь других существ, учения Харудо учит жить в гармонии самим с собой и ценить чужую жизнь.
5. Народ Харудо травоядные и не едят мясо, потому что они не должны забирать жизнь другого существа, и тем более есть их.
Так же детей Харудо учили, как нужно выжить в этом мире. По наступлению пяти лет, их учили менять цвет кожи, как использовать эту функцию для защиты себя, Хорада учился гораздо медленнее остальных детей, он очень боялся темноты, поэтому это очень тормозило его естественный процесс воспитания, родители и учителя пытались ему помочь, но все было напрасно, и он рос с этим страхом. В десять лет, он только научился использовать свои защитные функции своего тела, чтобы менять цвет кожи. Он хотел избавиться от своего страха, и поэтому он решил ходить в лес в одиночку, чтобы встретить свой страх, лицом к лицу. Не смотря на это, он видел, как жили его сородичи, он начал спорить с учителями о том, что раса Харудо, должна развиваться и исследовать другие земли, и бороться со своими страхами, и поэтому его часто наказывали за такую речь. Он часто уговаривал своих друзей убегать за пределы их земли, в частности поэтому, никто не хотел с ним сильно дружить и общаться. Никто