Манифест. Основные задачи науки, образования и культуры Будущего. М. Ю. Миание
Читать онлайн книгу.
СФЕРЕ – ПОКАЗАТЕЛИ ПЕЧАЛЬНЫЕ
2. Пороки (алкоголизм, наркомания, др.) – распространение с угрожающей скоростью.
• В мире. Более 200 млн наркоманов (их число за 10 лет увеличилось в 3 раза, большинство из них молодые люди 18—25 лет).
• СНГ. Зависимы от курения – около 50% населения (только в России от курения ежегодно умирают 250—300 тыс. человек).
• Украина. Около 11% – алкоголики, 40 тыс. человек в год умирают от злоупотребления алкоголем. Возраст «алкоголика» – снижается (с 25—40 до 17—30 лет).
3. В духовно-нравственной сфере – деградация. Ложь, измена, предательство, т. д. – стали нормой. Как следствие – депрессии (60%), разводы (60—70%), самоубийства (за последние 10 лет их число увеличилось в 3 раза), др.
4. Физическая деградация. ожирение – более 2 млрд человек. Физическое неразвитие и слабость: 80—90% не пригодны к службе в армии. Хронические болезни, другое. Для сравнения – Рыцари и в 70 лет сражались месяцами, не снимая доспехов (а их вес был – около 50 кг)!
Комм. К сожалению, этот список можно продолжить, и он будет очень длинным. Примерно такая же статистика по преступности и другим порокам.
ПРИЧИНЫ
5. Образование – к жизни не готовит (как ставить и достигать Цели, находить и не терять Друзей, достигать Силы, Счастья, Совершенства, Успеха, др.)! 90% знаний – в жизни не используется!
6. Наука – изучает все только с материалистической точки зрения! Духовно-нравственная сфера как объект изучения для достижения цели Формирования Достойного Человека, Достойных Взаимоотношений, Достойных Традиций – практически отсутствует!
Комм. К сожалению, приходится признать, что наука и образование эти вопросы игнорируют. Об этом говорят цифры – в образовании Формированию Личности посвящено ноль часов учебного времени! В науке эта сфера практически не финансируется.
7. Что необходимо сделать, чтобы в будущем Общество стало Достойным?
• Приоритетной задачей Науки на ближайшее время должно стать – изучение всех необходимых вопросов, связанных с Формированием Личности!
• Качественно изменить систему образования! Основной задачей, как и в лучшие времена – должно быть Формирование Человека как Личности!
• Разрабатывать Нравственный СТАНДАРТ и следовать ему!
• В соответствии с Нравственным СТАНДАРТОМ на законодательном уровне определить требования к Элите, к представителям Власти, к Законам и морально-этическим нормам!
Комм. Манифест, надеемся, не оставит равнодушным ни одного думающего человека. Мы желаем, чтобы каждый, кто прочитал Манифест, – не смог далее жить по-старому, а изменил к лучшему свою жизнь и в конечном итоге – и судьбу нашего мира.
3. Этап 1. НРАВСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ (Стандарты Достойных). ТРЕБОВАНИЯ К СТАНДАРТУ
Комм. Раздел 3 – посвящен Нравственным Стандартам (являются основой