Амулет Грендиса. Тайна подземелья. Виталий Шелмаков
Читать онлайн книгу.
со связанными в пучок каштановыми волосами отчитывал бесхвостую лошадь с женской головой и салатовой гривой.
– Зелла, что вы с собой сделали? Сейчас начнется собрание. Как вы собираетесь уместить свой круп на стуле?
– Академик Волах, простите, – взмолилось создание. – Я сама не ожидала, что корень ириса так подействует на эликсир трансформации. Раньше перевоплощение длилось не больше пяти минут. А сейчас прошло уже двадцать.
– Это замечательно, Зелла, – похвалил Волах. – Но зачем вы на улицу вышли? Травку захотели пощипать?
– Я спешила с вами поделиться открытием, – оправдалась создание.
– Вы со всем институтом поделились. Немедленно идите в лабораторию, – приказал Волах, – и не появляйтесь на людях, пока не примите человеческий облик.
Внутри здания раздался переливчатый звон колокольчика. Альберт, тоже с интересом наблюдавший за беседой Волаха и Зеллы, встрепенулся.
– Звонок! Давай пошевеливайся.
Внутри здания ребята перешли с быстрого шага на бег. Спринт по длинному коридору до двери с табличкой «Лекторий» Марк безнадежно проиграл, несмотря на преимущество в росте. Правда, вторую половину пути Альберт летел.
В лектории стоял приглушенный шум. За длинным столом на помосте расположились взрослые маги. Ученики разбились на группы в разных секторах просторного помещения с постепенно поднимающимися рядами скамей. Одна часть мальчиков слушала Боба с Бубом, которые, увидев вошедших, тыкали сверху пальцами на Марка. Другая окружила Киру и Фрола с забинтованной рукой. В стайке из трех девочек Марк узнал болтливую Элис. Она и сейчас тараторила, поворачивая голову то к правой, то к левой соседке.
– Вон наши, – сказал Альберт, заметив Сержио с Томой на седьмом ряду.
После формального знакомства – все и так знали имена друг друга – Марк с удовольствием присел на жесткую скамью, радуясь возможности перевести дух.
Волшебный мир Анз нравился Марку все больше и больше. Порталы перемещения, сатир-уборщик, искрометный цветок, лошадь с женской головой. Интересно, здесь есть, например, драконы или сфинксы? А зоопарки в Анз есть? Вот бы туда сходить, посмотреть на волшебных животных.
Когда в лектории появился академик Волах в сопровождении пожилого мужчины с пепельными волосами и острой бородкой, ученики притихли.
– Тот, с бородкой – академик Дроген. Он тут главный, – прошептал Альберт.
Волах сел за преподавательский стол, а Дроген подошел к краю помоста и обратился к ученикам:
– Дорогие ребята! Поздравляю вас с поступлением на курсы магических навыков. Я рад, что наш институт вносит посильный вклад в образование юных волшебников. И пусть курсы – лишь маленькая ступенька на пути к магическому мастерству, но ступенька очень важная. Впереди у вас девять месяцев занятий. Ваши успехи будут оцениваться по системе ОДН: Отлично-Достойно-Недостойно. ИПИМ – не место для детских забав, поэтому получить Н вы можете как за невыученный урок, так и за плохое поведение. Не