Научись вести сложные переговоры за 7 дней. Мартин Манзер

Читать онлайн книгу.

Научись вести сложные переговоры за 7 дней - Мартин Манзер


Скачать книгу
требованиям собеседников – я хочу жить спокойно ❏

      b. Выхожу из себя ❏

      c. Веду себя агрессивно и жестко утверждаю свой авторитет ❏

      d. Выслушиваю обе стороны с уважением к людям и ищу творческое решение ❏

      4. Решать проблему путем компромисса…

      a. Нельзя никогда ❏

      b. Нужно всегда ❏

      c. Можно, когда проблема мелкая и времени совсем нет ❏

      d. Можно, когда обе стороны не правы, но говорить об этом не хочется

      5. Модель Окна Джохары показывает…

      a. Способ принятия решений ❏

      b. Сферы, которые вы осознаете и не осознаете, и те, которые осознают и не осознают окружающие ❏

      c. Способ подготовки новых сотрудников ❏

      cl. Новый вид двойных стекло пакетов ❏

      6. То, сколько информации о себе раскрывает человек…

      a. Зависит от его собственного желания ❏

      b. Может быть потребовано агрессивным способом управления ❏

      c. Зависит только от его происхождения ❏

      d. Извините, о чем вы вообще говорите? ❏

      7. В нашей компании или организации обратная связь должна осуществляться…

      a. Негативно ❏

      b. Бесчувственно ❏

      c. Конструктивно ❏

      d. Спонтанно ❏

      8. В нашей компании или организации мы стремимся к тому, чтобы каждый сотрудник…

      a. Уходил домой ровно в пять вечера ❏

      b. Реализовал свой потенциал в полной мере ❏

      c. Был терпеливым и знающим ❏

      d. Был уверенным и общительным ❏

      9. Решая деликатную проблему, моя задача заключается в том, чтобы…

      a. Победить любой ценой ❏

      b. Обсудить несколько разных вариантов, но не добиваться конкретных результатов ❏

      c. Уйти домой как можно быстрее ❏

      d. Добиться конкретного результата и сохранить хорошие рабочие отношения с коллегой ❏

      10. В модели е2с2 рассматриваются следующие элементы:

      a. Экономика, эмоции, культура, коммуникация ❏

      b. Доказательство, эффект, перемена, продолжение ❏

      c. Этика, визуальный контакт, характер, критика ❏

      d. Полномочия, сочувствие, уверенность, конфликт ❏

      Понедельник

      Учимся управлять эмоциями

      Вступление

      Я люблю поезда. Если мне предстоит где-то проводить семинар или презентацию, я всегда предпочитаю ехать поездом, а не на машине, потому что так я могу подумать и почитать в дороге. Но, как это часто случается, ситуация порой выходит из-под контроля. Я дважды оказывался в поездах, которые приходили с большим опозданием из-за несчастных случаев на железной дороге. В таких ситуациях реакция пассажиров абсолютно разная. У одних неудобства в связи с задержкой вызывают гнев. Другие же встают на место пострадавших.

      Все это я рассказал, чтобы вы поняли: мы не всегда можем контролировать то, что происходит с нами, но в состоянии контролировать свою эмоциональную реакцию на такие события.

      Сегодня мы обсудим управление


Скачать книгу