Поговори со мной. Живые истории про детей и взрослых. Сборник
Читать онлайн книгу.
через решетку кровати. Голые его ноги мелькнули в воздухе, потом он долго возился, устраиваясь поудобнее на маленьких Таниных коленях. Наконец он затих. Стемнело. Ангел сна неслышно распростер свои крылья.
Дети пришли с гулянья и заглянули в комнату. Алеша спал, свесив с Таниных колен красное, в пятнах, лицо. И Таня спала, уронив голову на Алешино плечо. Спал Николенька у мамы на руках. Спала и мама…
Нина Костюкова
Родилась я в подмосковном военном городке. После школы училась в музыкальном училище (хоровое отделение). Уже на четвертом курсе института культуры стала ходить в храм и сразу начала петь на клиросе. С тех пор, уже 35 лет, пою и регентую в храме.
Я всегда хотела иметь много детей, а жизнь так сложилась, что своих собственных детей у меня нет.
Но уже в ранней молодости я начала работать с ребятами. Хоровик – это тот преподаватель, которого всегда окружают дети. Так было и в музыкальной школе, так стало и в школе церковной.
Записывать за детьми стала давно. А вот писать рассказы начала случайно. Ближе всего мне были мои племянники, и поэтому о них много рассказов. С каждым годом истории прибавляются. Мне всегда особенно нравилось общаться с подготовишками, детьми 5–6 лет. Их доверчивость, открытость, а порой и важное снисхождение к тебе – все это так умиляет, так поднимает настроение!
Я никогда, к сожалению, не была для ребят наставником, примером для подражания. Увы! Была всегда только подругой, старшей – но все-таки подругой. Но как-то верится, что не бесплодно прошло это время и, когда они вырастут, быть может, вспомнят что-то хорошее из наших встреч.
Здравствуйте, я ваша тетя!
Родственный визит
Катя с Тёмой заболели. Их положили в одну больницу, но в разные отделения. Они впервые оказались так далеко от семьи и очень тоскуют.
Я иду навещать племянников. Первым вижу Тёму – его группа гуляет в садике. Он тоже видит меня, но вместо «здравствуй!» я слышу:
– Вот Нина пришла, сейчас будет о Боге говорить.
Пообщавшись с племянником и отдав ему гостинцы, поднимаюсь в старшее отделение, к Кате. Она, видимо, давно сидит на стульчике, ожидая родных. Увидев меня, всплескивает руками и горестно восклицает:
– Я так и знала, Нина, что это ты придешь, а не мама!
Тёма и киндер-сюрприз
Тёме почти четыре года. Мы сидим в комнате.
В то лето сильно повысили плату за электричество, и потому свет мы не включаем.
Солнце уже село, но полная темнота еще не наступила, неяркий свет из окна позволяет различать предметы в комнате.
С Тёмой сидеть легко. Он парень бывалый и привык сам себя развлекать. Сейчас у него в руках пингвин из киндер-сюрприза. Тёма усердно, почти яростно, то собирает его, то сразу же, так же усердно, разбирает. Наконец одна деталька (клюв) куда-то закатилась.
– Нина, ищи клюв!
– Ишь какой умный! Сам потерял, сам и ищи!
Тёма ищет. А я решаю просветить неграмотного племяша.
– Тёма, – важно говорю