Виртуализация отечественного образовательного пространства. Сергей Черных
Читать онлайн книгу.
1994. 654 с.; Аристотель. Полн. собр. соч.: в 4 т. М.: Мысль, 1976. Т. 1. 470 с.; Лосев А. Ф., Тахо-Годи А. А. Платон. Аристотель [Электронный ресурс] / Серия: Жизнь замечательных людей. – 3-е изд., испр. и доп. М.: Молодая гвардия, 2005. 392 с. – URL: http://www.eduspb.com/public/books/byograf/ platon_aristotel.pdf
63
См.: Аквинский Ф. Сумма теологии : в 2 ч. Киев: Эльга, 2007. Ч. 1. 600 с.; Кузанский Н. О видении Бога // Сочинения в двух томах. М.: Наука, 1980. Т. 2. 380 с.
64
Бодрийяр Ж. Симулякры и симуляция [Текст]/ пер. О. А. Печенкина. Тула, 2013. 204 с.; а также см.: Бодрийяр Ж. Символический обмен и смерть /пер. и вступ. ст. С. H. Зенкипа М.: Добросвет, 2000 С. 113. – URL: http://yanko.lib.ru/ books/philosoph/ baudrillard-symv-obmen-i-smert.htm.; Бодрийяр Ж. Америка /пер. с фр. Д. Калугин. СПб.: Владимир Даль, 2000. С. 16–24. – URL: http://anthropology.rchgi. spb.ru/bodriar/ bodriyar_t4.htm
65
См.: Ильин В. И. Россия: общество политического потребления // Философские науки. 2007. № 7. С. 49–66.
66
Дебор Г. Общество спектакля / пер. с фр. C. Офертаса и М. Якубович [Электронный ресурс]. М.: Изд-во «Логос», 1999. 224 с. – URL: http://www.smolsoc.ru/index.php/ home/2009-12-24-13-38-54/images/ referat/a1146.pdf
67
Rheingold H. The Virtual Community. Minerva, 1995. P. 5–19; См. также: Рейн-гольд Г. Умная толпа: новая социальная революция [Электронный ресурс] /пер. с англ. А. Гарькавого. М.: ФАИР-ПРЕСС, 2006. С. 3–11. – URL: http://www.e-reading.by/book. php?book=48069
68
Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура [Электронный ресурс] / пер. с англ. под науч. ред. О. И. Шкаратана; Гос. ун-т. Высш. шк. экономики. М., 2000. 606 с. – URL: http://www.twirpx.com/file/63184/
69
McLuhan M. The Medium Is The Massage: An Inventory of Effects. New York: Bantam, 1967. 159 p.
70
Хайдеггер М. Бытие и время. М.: Ad Marginem, 1997. С. 52.
71
Делез Ж. Различие и повторение [Электронный ресурс]. СПб.: ТОО ТК «Петрополис», 1998. С. 255–261. – URL: http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000178/
72
Тоффлер Э. Третья волна. М.: ООО «Фирма «Издательство АСТ», 2004. 784 с.; см. также: Тоффлер Э. Шок будущего: пер. с англ. [Электронный ресурс]. М.: ООО «Издательство ACT», 2002. 557с. – URL: http://www.twirpx.com/file/156370/
73
См.: Носов Н. А. Виртуальная психология // Труды лаборатории виртуалистики. Вып. 6. М.: Аграф, 2000. 432 с.; Носов Н. А. Словарь виртуальных терминов // Труды лаборатории виртуалистики. Вып. 7. М.: Путь, 2000. 69 с.
74
Корсунцев И. Г. Прикладная философия: Субъект и технологии. М.: Российское философское общество, ИПК Российской академии государственной службы при Президенте РФ, 2001. С. 109.
75
Корсунцев И. Г. Прикладная философия: Субъект и технологии. М.: Российское философское общество, ИПК Российской академии государственной службы при Президенте РФ, 2001. С. 109.
76
Опенков. М. Ю. Виртуальная реальность: онто-диалогический подход : дис. … д-ра филос. наук: Спец. 09.00.01 [Электронный ресурс] / Опенков Михаил Юрьевич. М., 1997. 246 с. – URL: http://ecat. lib.mpgu.info/opac/index.php?url=/notices/index/IdNotice: 63736/Source:default
77
Бубер М. Два образа веры / под ред. П. С. Гуревича, С. Я. Левит, С. В. Лезова: пер. с нем. М.: Изд-во «Республика», 1995. С. 108–110.
78
Микешина Л. А., Опенков М. Ю. Новые образы познания и реальности. М.: РОССПЭН, 1997. С. 204–205.
79
См., например: Черных С. И., Софиенко М. Б. Современный педагог как объект философского анализа // Профессиональное образование в современном мире. 2012. № 2 (5). С. 36–46;