Livewriting. Как перестать копировать и начать писать #живыетексты. Александр Давыдов
Читать онлайн книгу.
вдохновения (можно ведь не дождаться), а лучше идите за ним сами.
А если жизненного ресурса у вас и так достаточно, то вам вообще грех зависеть от вдохновения извне. Как вам идея заменить наркотическую зависимость от внешнего потока и вдохновения опорой на свои собственные силы, знания, чувства и мысли? Овладеть авторской самодисциплиной и научиться находить ресурс внутри себя.
Вам все равно понадобится внешний мир и люди в нем – но не для того, чтобы они пришли и зарядили вас энергией и желанием писать, а для того, чтобы вы потянулись во внешний мир, как в окно вашего дома, сорвали с ветки вкусное сочное яблоко (идею или тему для поста, например). А потом совершенно самостоятельно написали классный и Живой Текст.
Задание для Автора
От чего (или от кого) вы зарядитесь сегодня? Есть варианты?
Вперёд, на их реализацию!
Глава 6. Слезайте с табуреточки
Помните, как это было?
Детский сад (или младшие классы школы).
«Даша, расскажи нам стишок!» – И десятки глаз взрослых устремлены на вас.
А вы – то краснеете, то бледнеете, ноги подкашиваются, по спине холодный пот течет, глаза почти ничего не видят. Из последних сил забираетесь на табуреточку (или на сцену), прокашливаетесь и еле слышным голоском начинаете декламировать. Хотя «декламировать», пожалуй, слишком сильное слово для вашего выступления.
Вы так сильно волнуетесь, что сами себя не слышите, а на лицах взрослых застыли вежливые улыбки, которые не предвещают ничего хорошего. К вашему ужасу, на середине стихотворения вы сбиваетесь и теряетесь – сначала путаете куплеты, а потом вообще забываете текст.
Вас поддерживают аплодисментами, когда вы, красная, как пионерский значок, слезаете с табуретки, а мама обнимает и говорит, что «ты была молодцом». Но вы-то понимаете, что всё было ужасно.
Даже если с вами такого не было (со мной не было, к слову) – возможно, вы смогли это представить.
Когда я вижу, что делают многие авторы в соцсетях, – особенно те, кто только начинает учиться писать тексты, – образ красной от неловкости и стыда Даши на табуреточке возникает в моей голове.
Автор очень старается, пыхтит и краснеет от натуги, и одновременно бледнеет от страха. Вы скажете: «Ну а как же не стараться? Неужели писать что попало, даже если это бред?».
Я давно заметил, что люди, которые пишут всякий бред, часто вообще не переживают и не напрягаются. Они позволяют своей (порой немного безумной) фантазии смело выходить наружу. И даже гордятся тем, что написали.
А вот как раз те люди, которым есть что сказать, – краснеют, смущаются, потеют, оправдываются, прямо как Даша на табуретке. Только, вместо глаз родителей и учителей, тут – безымянная толпа интернет-зрителей.
И автор старается.
Ему может показаться, что он старается написать лучше, но на самом деле это не так.
Он думает не про текст, а про то, кто что подумает и скажет.