Прозаические беляши в конкретных рифмах. Владислав Стебель
Читать онлайн книгу.мыть руки,
Иметь двух-трёх друзей,
Терпеть с женою муки
И посетить музей.
В каком моменте небо
И море хороши?
– Плевать они хотели,
На чувства без души…
Они мертвы начально,
Им попросту – никак.
Их формы не реальны —
Без человека так.
В чём красота таится?
Ведь точно – не во сне,
И не в ларце хранится
На океанском дне,
Не в космосе далёком,
Где нету ни-ко-го,
Она доступна боком,
Для чувства ловкого :
Не схватишь, ускользает,
От кошки – на хвосте,
Как новость исчезает
В прочитанном листе,
Там – радугой растает,
В заботах – днём пройдёт.
Есть та, что замечает,
И тот, кто не поймёт…
Вот для чего родился
И дышит мой сосед —
Чтоб я на него злился…
Или любил, в ответ!
Оп! – позиция
Скажу, что относительно,
Пойдёт всё в корм коню:
Всего лишь – не бездействием
Себя я сохраню.
Задачами высокими
Предел мой не созрел,
И там, где находился Я,
Был средненьким удел.
Ступеньками
по
лестнице
Скакать
то в Высь,
то в Низь,
Позволит —
Оп!
– позиция :
и блеять,
и пастись.
Могу начхать на мнение
Соседского козла :
Наружность моя рыжая,
Прекрасна и мила.
Обычные движения
Приносят так доход —
Когда есть их наличие,
Хотя и тихий ход.
А будь я не почтенный
И мудрый Дартаньян,
На кухне моей мухи
Имели бы изъян.
Самонаблюдение
людей хороших очень много
они под слоем сволочей
(из Владимир Поляков 5)
ЗвездЫ сиянья полумрак
Попал кривой ногою в глаз.
Взмахнул я сложенным крылом,
От выстрела в ружьё наклав.
Молчу, вопя в сиих строках,
Храня под кепкой спинной мозг.
Хорош и сволочь я, притом,
Улиткою ползу стремглав.
1983
Школьно-протокольное, архивное.
Написано на уроке литературы в 9-ом классе.
Навеяно грустным и колоритным образом
(всего лишь на фото)
моего одноклассника и хорошего товарища,
здравствующего и поныне.
В минуту скорбного молчанья,
Когда печальный смолк мотив,
Пишу свои воспоминанья,
На крышку гроба наступив…
Но вряд ли ты теперь проснёшься,
По нашей улице пройдёшь,
Улыбкой