Грамматика французского языка для младшего школьного возраста. 2-3 классы. А. И. Иванченко
Читать онлайн книгу.
Посмотри внимательно на тропинку. Найди местоимения и закрась их разными цветами.
Какого местоимения не хватает на тропинке?
⧫ В каком доме живут только девочки? Закрась его красным цветом.
⧫ Впиши буквы, которые случайно выпали из местоимений.
⧫ Разложи вещи по кладовкам и проведи линии.
⧫ Замени существительные на местоимения il, elle, ils или elles.
Exemple : un livre → il
un stylo → …………
des chaises → …………
des voitures → …………
une valise → …………
une moto → …………
des vélos → …………
un sac → …………
un jardin → …………
une trottinette → …………
des maisons → …………
une clé → …………
des livres → …………
un parapluie → …………
une tablette → …………
VERBES DU IER GROUPE
Глаголы первой группы
⧫ Прочти слова и подчеркни глаголы первой группы.
dessiner travailler chercher
chanter écolier parler
étranger écouter cuisiner
danser manger cuisinier
Какие слова не относятся к глаголам? Выпиши их и запомни.
……………………………………
……………………………………
……………………………………
Вспомни значение подчёркнутых глаголов.
⧫ Ты помнишь спряжение глаголов первой группы в единственном числе? Разложи груши по корзинам и проведи линии.
В какой корзине оказалось больше фруктов?
⧫ Скажи по-французски, что они делают.
Il … / Elle …
Как бы они сами ответили на этот вопрос?
Je …
⧫ Ты помнишь спряжение глаголов первой группы во множественном числе? Раздай морковку кроликам и проведи линии. Какая морковка оказалась лишней? Почему?
Какого местоимения множественного числа здесь не хватает? Напиши его.
……………………………………………………
⧫ Скажи по-французски, что делают ребята.
Ils … / Elles …
Как бы они сами ответили на этот вопрос?
Nous …
⧫ Обведи в кружок нужное окончание и напиши его после глагола.
⧫ Закрась правильный ответ.
⧫ Подул ветер, местоимения вылетели из предложений и перепутались. Верни их на свои места и заполни пробелы.
⧫ Проведи линии так, чтобы получились предложения.
⧫ Продолжи предложения.
Elle cherche ………………… .
Ils dessinent ………………… .
Je parle ………………… .
Nous écoutons ………………… .
Vous travaillez ………………… .
⧫ Ответь на вопросы и запиши в тетрадь свои ответы.
Exemple : Qu’est-ce que tu chantes ? (une chanson) – Je chante une chanson.
Qu’est-ce que tu cherches ? (un stylo)
Qu’est-ce que tu écoutes ? (un disque)
Qu’est-ce