Грамматика русского языка: учебное пособие. Л. А. Константинова

Читать онлайн книгу.

Грамматика русского языка: учебное пособие - Л. А. Константинова


Скачать книгу
упругость металлов позволяет использовать их в металлургии. 2. Малая пластичность технических сплавов усложняет их обработку. 3. Невысокая прочность железа не позволяет широко использовать его в металлургии. 4. Незначительная теплопроводность древесины не влияет на окружающую среду.

      Глагол

      Виды глагола

      Комментарий

      По характеру действия, по отношению к пределу действия различают глаголы несовершенного вида (н.в.) и совершенного вида (с.в.).

      Несовершенный вид глагола выражает действие в процессе, без указания на предел и границу действия. Например:

      а) прошедшее время: Студент писал курсовую работу по русскому языку – значит, действие происходило, но неизвестно, есть ли результаты;

      б) будущее время: Студент будет писать курсовую работу по русскому языку – значит, что указанное действие будет происходить, но неизвестно, будет ли оно доведено до конца.

      Совершенный вид глагола выражает действие в его целостности, доведенное до конца (в прошлом или будущем), ограниченное каким-либо пределом, с указанием на результат. Например:

      а) прошедшее время: Студент написал курсовую работу по русскому языку – значит, курсовая работа готова;

      б) будущее время: Студент напишет курсовую работу – значит, курсовая работа будет написана к определенному сроку.

      Некоторые глаголы совершенного вида указывают не только на законченность действия, но и на однократность, мгновенность действия: действие произошло один раз, в один момент и закончилось. Например: Мальчик толкнул соседа по парте.

      Глаголы несовершенного вида обозначают, что действие было или длительным, или повторялось несколько раз. Например: Мальчик (постоянно) толкал соседа по парте.

      Способы образования видов глаголов

      Задание 1. Прочитайте данные ниже глаголы. Определите их вид. Подберите к ним видовую пару. Объясните способ образования вида. Запишите полученные видовые пары.

      Учить – …, делать – …, готовить – …, уставать – …, задать – …, встать – …, кончать – …, выполнить – …, встать – …, выучить – …, рассказать – …, показывать – …, опоздать – …, одевать – …, задавать – …, сдать – …, вставать – …, мыть – …, спросить – ….

      Комментарий

      Глаголы несовершенного вида выражают действие в его течении, процессе, неограниченном во времени, что обычно выражают слова и словосочетания, указывающие на продолжительность действия: минута, час, целый день, до тех пор пока и т. д. Например:

      Студенты писали (н.в.) контрольную работу два часа (писали сколько времени?).

      Глаголы совершенного вида выражают законченное действие, имеющее результат. Например:

      Студенты написали (с.в.) контрольную работу за два часа (написали за сколько времени?).

      Задание 2. Составьте словосочетания, выбрав нужный вид глагола. Запишите полученные словосочетания.

      Выполнять (выполнить) работу за час, повторить (повторять) текст 10 минут, рассказать (рассказывать)


Скачать книгу