ISBN 978-5-0050-2432-9

      Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

      Авторское право

      Копирование методики изложения данного учебника (в устном или письменном виде) с целью преподавания или написания рукописи учебного пособия, а именно: подача иностранных / русских слов в скобках или над соответствующими им русскими / иностранными эквивалентами, разметка предложения специальными обозначениями так, как это показано в данном учебном пособии; переиздание, перепечатка, воспроизведение с помощью электронных средств или любым иным способом всей книги или любой ее части допускается только с личного письменного разрешения автора.

      Об учебных пособиях серии © Лингвистический Реаниматор

      Учебные пособия по английскому и испанскому языку серии © «Лингвистический Реаниматор», позволяют существенно сократить срок обучения иностранному языку и улучшить качество восприятия и закрепления учащимися новых слов и нормативной грамматики иностранного языка. Их преимущество в методике подачи предложений для перевода в упражнениях.

      В каждом предложении в скобках даются иностранные слова-подсказки. С помощью данной методики человек, никогда ранее не изучавший английский / испанский язык и не имеющий никакого словарного запаса имеет возможность уже на первом занятии приступить к упражнениям по переводу с русского на иностранный язык.

      Методика позволяет легко и быстро заучивать новые английские / испанские слова и выражения, от упражнения к упражнению оттачивать и совершенствовать навык правильного письменного перевода на иностранный язык, тренировать навык устного перевода. Каждое учебное пособие данной серии может быть использовано в качестве самоучителя.

      Все учебные пособия серии © «Лингвистический Реаниматор» были написаны «на сложных учениках», которым было необходимо получить большой объем качественных знаний за короткий период времени. Это и является целью учебных пособий данной серии.

      Аннотация

      Данное учебное пособие предназначено для школьников и студентов, а также для широкого круга лиц, изучающих английский язык, оно состоит из рассказа и упражнения.

      Рассказ адаптирован для чтения по методике серии © Лингвистический Реаниматор – каждое русское слово или идиома сопровождаются английским эквивалентом и его русской транскрипцией, например: также (also) [олсоу]. Ударная гласная в транскрипции выделена.

      По сложности текст может быть полезен даже новичкам уровней А0 – А1, интересен он будет и на уровне знаний А2 – С2.

      В упражнении предлагается поставить глаголы в нужную форму, по сложности оно соответствует уровню В2 – С1.

      В книге много красочных иллюстраций и тематических раскрасок.

      От автора

      Данное учебное пособие является самоучителем. Если вам необходимы дополнительные консультации или занятия, вы всегда можете обратиться ко мне.

      Мои контактные данные

      Skype: oliva-morales

      E-mail: oliva-morales@ mail.ru

С уважением,Татьяна Олива Моралес

      Посвящается (Dedicated to) [дэдикэйтыд ту] отряду спасателей ОПСО Спасрезерв» (the Public Search and Rescue Formation rescue team"SpasRezerv») [з паблик сёч энд рэскью формэйшэн рэскью тим спас рэзэрв]:

      начальнику отряда (to the detachment chief) [ту з дитэчмэнт чиф] Иванову Юрию (Ivanov Yuriy) [иваноф юрий] Богданову Юрию (Bogdanov Yuriy) [богданоф юрий], Михайлову Сергею (Mikhailov Sergei) [михайлоф сэргэй], Михайловой Юлии (Mikhailova Julia) [михайлова джулия], Понмаренко Сергею (Ponomarenko Sergei) [пономарэнко сэргэй], Хаеву Сергею (Khaev Sergei) [хаэф сэргэй].

      А (And) [энд] также (also) [олсоу] моему (to my) [ту май] другу (friend) [фрэнд] Тавадзе (Tavadze) [тавадзэ] Георгию (Georgiy) [джёрджи], который (who) [ху] вместе (together) [тугэза] с (with) [уиз] отрядом (the detachment) [дэтачмэнт] принимал (took) [тук] участие (part) [пат] в (in) [ин] спасательной (the rescue) [рэскью] операции (operation) [опэрэйшэн].

      В центре Сергей Пономаренко, Сергей Хаев и Мэт;

      слева Юлия Михайлова и Юрий Богданов;

      справа Сергей Михайлов.

      Спасатели (Rescuers) [рэскьюэс]

      Задание 1

      Прочитайте рассказ, выучите новые слова и выражения, перескажите содержание.

      Есть у нас (We have got) [уи хэв гот] два (two) [ту] кота (cats) [кэтс], Мэтью (Matthew) [мэтью]

---

Скачать книгу