Сочинения по русской литературе. Все темы 2011 г.. Н. В. Козловская

Читать онлайн книгу.

Сочинения по русской литературе. Все темы 2011 г. - Н. В. Козловская


Скачать книгу
контексте произведения.

      Тема-общая проблема

      Сочинения, в основе которых лежит анализ общей проблемы, предполагают глубокий анализ произведения, широкий охват материала, понимание не только замысла писателя, его концептуальной идеи, но и места данного произведения в общей системе творчества. Кроме того, необходимо осмысление эпохи, исторических и социальных условий, в которых возникла ситуация, описанная автором.

      В сочинении должно быть показано хорошее понимание проблемы и доказано, что именно она является центральной в раскрытии позиции автора.

      Тема-понятие

      Среди тем-проблем особое место занимают темы-понятия, например, «Свет и покой в романе М. А. Булгакова “Мастер и Маргарита”», «Жизнь и смерть в рассказах И. А. Бунина», «Война и мир в романе Л. Н. Толстого» и так далее. Темы такого плана раскрываются так же, как и темы-общие проблемы. Понятие может быть сформулировано описательно, в виде цитаты (например: «Дубовый листок оторвался от ветки родимой…» (Тема одиночества в лирике М. Ю. Лермонтова); «Мы живем, под собою не чуя страны…» О. Э. Мандельштам. (Трагедия человека в тоталитарном государстве). Принцип раскрытия темы-понятия – тот же, что и при раскрытии темы-проблемы.

      1.3. Сквозная тема

      При написании сочинения на «сквозную» тему необходимо отобрать материал, который отражал бы эту тему наиболее ярко (проанализировать все, что связано с темой, чаще всего невозможно), и в то же время не пропустить важного смыслового звена. Следует отразить значимость данной темы для литературы вообще и для каждого рассматриваемого автора, приемы и средства раскрытия этой темы авторами, возможное влияние авторов друг на друга. Однако нельзя забывать, что все анализируемые писатели должны быть рассмотрены с единой точки зрения.

      II. Темы, связанные с делением литературы на роды и жанры

      2.1. Анализ лирического произведения

      Темы этого вида обычно формулируются однотипно, например: «Тема родины в лирике М. Ю. Лермонтова»; «Это поистине новое чудо…» (Изображение природы в лирике Б. Пастернака); «Революция в творчестве А. А. Блока». Для раскрытия этой темы автор сочинения должен знать наизусть или близко к тексту несколько стихотворений, объединенных общей темой. Объем анализируемых в сочинении произведений не должен быть чрезмерно велик, некоторые стихотворения можно просто упомянуть, чтобы показать важность данной темы для писателя. В качестве основного объекта анализа лучше взять 3–4 стихотворения.

      Во вступлении необходимо обосновать важность заявленной темы для творчества того или иного автора. Это проявляется не только в большом количестве стихотворений на эту тему, но и в их разноаспектности, в представлении проблемы с разных сторон.

      Необходимо выделить основные пункты плана сочинения (в зависимости от аспектов воплощения темы). Это и будет составлять основу работы над сочинением. Кроме того, необходимо показать, какими художественными средствами пользуется автор


Скачать книгу