La controversia Chomsky-Skinner. Alberto Miranda Gallardo
Читать онлайн книгу.
Teoría estímulo-respuesta de Skinner en grafos
LA TEORÍA DE CHOMSKY Introducción
Noam Chomsky y la lingüística transformacional
Presupuestos del cognoscitivismo
Las reglas de estructura de frase
LA VERSIÓN TEÓRICA DE 1965 La estructura
Teoría generativa transformacional de Chomsky (estándar)
Capítulo IV. LA METODOLOGÍA DE DASCAL APLICADA AL ANÁLISIS DE LA CONTROVERSIA CHOMSKY-SKINNER
LA METODOLOGÍA Y LAS CONTROVERSIAS La metodología de Dascal
Características de las controversias, según Dascal (1998)
Análisis de la metodología de Dascal
Las cualidades de las controversias según Dascal (1998)
La dinámica de la controversia
ANÁLISIS DE LA CONTROVERSIA CHOMSKY-SKINNER
El contexto
LA CENTRALIDAD DEL CONDUCTISMO
ORIGEN Y FUNDACIÓN DEL COGNOSCITIVISMO
La fundación de la ciencia cognoscitiva
ANÁLISIS DE LAS CRÍTICAS DE CHOMSKY A SKINNER
LAS CRÍTICAS DE CHOMSKY A SKINNER Y SUS RÉPLICAS (cuadro 1, p. 186)
DINÁMICA DE LA CONTROVERSIA
RESULTADOS DE LA CONTROVERSIA CHOMSKY-SKINNER
¿QUÉ NOS REVELA LA CONTROVERSIA ENTRE CHOMSKY Y SKINNER?
INTERPRETACIÓN DESDE UNA TEORÍA DE LA COMPETENCIA
INTRODUCCIÓN
Esta investigación muestra que la controversia Chomsky-Skinner contribuyó de manera decisiva al advenimiento de la revolución cognoscitiva (Gardner, 1985; Baars, 1986; Fetzer, 1991), pues, como dice Laudan, “se produce una revolución científica cuando una tradición de investigación, hasta entonces desconocida o ignorada por los científicos de un campo dado, alcanza un grado de desarrollo tal que los científicos del campo se sienten obligados a considerarla seriamente como aspirante a su lealtad o la de sus colegas” (Laudan, 1977, p. 179). El estudio de la mente, un tema proscrito por los conductistas, comienza a ser tema de interés, al igual que la analogía mente-computación, la metodología dominante. Con ello dicha controversia