Тесты по дисциплине «Введение в языкознание». Олеся Владимировна Юдаева
Читать онлайн книгу.
для выражения суждений о другом языке, языке-объекте, – это
1) гиперязык
2) метаязык
3) моноязык
Тема 2 Фонетико-фонологический уровень языка
1. Раздел языкознания, изучающий звуки речи и звуковое строение языка (слоги, звукосочетания, закономерности соединения звуков в речевую цепочку), – это
1) фонология
2) фонетика
3) психофонетика
2. Звучащая речь имеет два основных уровня
1) сегментный и суперсегментный
2) фонетический и фонологический
3) общий и частный
3.
Единицами сегментного уровня являются
1) интонация и ударение
2) буквы
3) звуки
4.
Единицами суперсегментного уровня являются
1) интонация и ударение
2) буквы
3) звуки
5. Выделяется три аспекта фонетических исследований
1) анатомо-физиологический (артикуляционный), психологический, функциональный
2) акустический, культурологический, психологический
3) анатомо-физиологический (артикуляционный), акустический, функциональный
6. Анатомо-физиологический аспект исследует звуки речи с точки зрения
1) их создания
2) физических характеристик
3) функциональности
7. Акустический аспект исследует звуки речи с точки зрения
1) их создания
2) физических характеристик
3) функциональности
8. Функциональный аспект исследует звуки речи с точки зрения
1) их создания
2) физических характеристик
3) функциональности
9. Минимальная единица речевой цепи, являющаяся результатом сложной артикуляционной деятельности человека и характеризующаяся определенными акустическими и перцептивными свойствами, – это
1) фонема
2) звук
3) морфонема
10. Совокупность органов человека, необходимых для производства речи, – это
1) произносительный аппарат
2) ротовая полость
3) речевой аппарат
11. В речевом аппарате все органы делятся на
1) открытые, закрытые
2) активные, пассивные
3) воспринимающие, порождающие
12. К активным органам речи относятся
1) голосовые связки, язык, губы, мягкое небо, язычок, задняя спинка зева (фаринкс) и вся нижняя челюсть
2) голосовые связки, язык, губы, мягкое небо, альвеолы, твердое небо
3) зубы, альвеолы, твердое небо и вся верхняя челюсть
13. К пассивным органам речи относятся
1) голосовые связки, язык, губы, мягкое небо, язычок, задняя спинка зева (фаринкс) и вся нижняя челюсть
2) голосовые связки, язык, губы, мягкое небо, альвеолы, твердое небо
3) зубы, альвеолы, твердое небо и вся верхняя челюсть
14. Комплекс работ органов речи в определенной последовательности – это
1) фонация
2) акустика
3) артикуляция
15. Совокупность