Выбираем имя малышу. Елена Ризо
Читать онлайн книгу.
связь имени человека с его судьбой и, наоборот, судьбы с именем человека. В свое время были даже сформулированы «психологические портреты» имен.
Изучение имен в психологии стоит на грани двух наук: астрологии и психологии. Поэтому «психологический портрет» каждого имени часто сопровождается астрологическим описанием. Понятие «имя» подразумевает личное название человека, даваемое ему при рождении. Однако психологи дополняют это определение, настаивая, что имена даются человеку не просто так и не сопровождают его во время жизни пассивно. Можно сказать, что имя в психологии – инструмент воздействия на человека. Определяя свойственные каждому имени черты и характеристики, психологи описывают личность, отвечающую этим самым характеристикам.
Психологический тип человека формируется под влиянием физиологии, социальных факторов и личностных характеристик. Называние человека затрагивает все три критерия. Так, родители выбирают имя малышу в зависимости от его пола и в согласии с традициями страны. Ну и не стоит сбрасывать со счетов внешность новорожденного, ведь порой при рождении мамы с уверенностью называют самое подходящее для их малышей имя. Вот и получается, что либо имя формирует человека, либо он дополняет уже устоявшиеся характеристики своего имени.
Философ и психолог А. Лосев утверждал, что без имени в мире прожить нереально. Жизнь походила бы на «столкновение глухонемых масс», поэтому именовать человека обязательно, даря ему индивидуальность, социальную весомость и характер.
Психологи утверждают, что сейчас родители предпочитают выбирать имена детей «по образу и подобию», другими словами, подбирая своему ребенку то имя, которое симпатично им на подсознательном уровне. Это древняя традиция, только в измененной форме. Помните, мы говорили о том, что детей принято было называть церковными именами, в зависимости от того, в какой день они родились. Каждый день соответствовал рождению какого-либо святого, в честь которого и давалось имя новорожденному. Вместе с именем ребенку передавались черты характера, волевые качества и нормы поведения. Так вот, в современности у каждого из нас есть лично свое, индивидуальное представление о человеке с определенным именем. Этот образ-имя хранится в памяти. Мы отлично представляем, какими качествами должен обладать Антон или Егор, а чего вообще нельзя ожидать от Татьяны или Нелли. В общем, представление об имени имеет каждый человек, вплоть до характерных черт внешности. Получается, что, выбирая имя малышу, родитель желает передать ему характерные черты образа, сделать его «подобным» кому-то. Если это все тот же Александр, то мальчика будут воспитывать мужественным, требовать от него принятия самостоятельных решений. Зато Яков не станет утруждаться, чтобы оправдать значимость своего имени.
Выходит, что, как ни крути, имя влияет на человека. Пусть даже в самой малой степени. Философ и психолог П. Флоренский вообще придерживался того мнения, что именно имя обусловливает путь человека. Если же личность не соответствует имени,