Логоритмика с детьми 3—4 лет (конспекты занятий). I полугодие. Марина Кишиневская

Читать онлайн книгу.

Логоритмика с детьми 3—4 лет (конспекты занятий). I полугодие - Марина Кишиневская


Скачать книгу
дидактический материал, предлагая соотнести предметы, изображённые на картинках с определённой темой «занятие», «прогулка», «бассейн» и т. д. по выбору педагога)

      9. Подвижная игра

      Ребята пришли

      – Что принесли?

      – Одну повертушку.

      (вращают одной рукой в плечевом суставе)

      – Две повертушки.

      (вращают двумя руками)

      – Одну попрыгушку.

      (стоят на одной ноге, имитируют прыжки, кто умеет, может прыгать на одной ноге)

      – Две попрыгушки.

      (прыжки на двух ногах)

      – Две похлопушки.

      (хлопают в ладоши)

      – Две присядушки.

      (выполняют полуприседы)

      – Одну топотушку.

      (топают одной ногой)

      – Две топотушки,

      (топают двумя ногами)

      Закрывайте ушки

      (закрывают уши руками)

      Быстро приседайте,

      (садятся на корточки)

      Ротик закрывайте!

      (приставляют палец к губам)

      10. Оркестр

      (погремушки)

      «Танец с погремушками», муз. Д. Кабалевского

      (оркестровка по выбору педагога)

      Овощи

      Оборудование и атрибуты: иллюстративный материал по теме занятия, игрушечные овощи по числу детей, корзина, воздушные шарики, наполненные мукой, зелёные шнурки или ленты по количеству детей, шапочка козы, шапочки курочек / петушков / цыплят, одна шапочка мышки и шапочки огуречиков по количеству детей, бубенцы на палочке.

      1. Организационный момент

      (иллюстративный материал)

      Ешьте овощи и фрукты —

      Это лучшие продукты.

      Вас спасут от всех болезней.

      Нет вкусней их и полезней.

      Подружитесь с овощами,

      И с салатами и щами.

      Витаминов в них не счесть.

      Значит, нужно это есть!

      (педагог проговаривает слова, иллюстрируя их картинным материалом)

      (сл. – Н. Довженко)

      Корзина овощей

      Прямо перед нами,

      Ребята, посмотрите,

      Овощи берите!

      (педагог раздаёт детям овощи из корзинки)

      2.Логоритмическое упражнение

      (игрушечные овощи / муляжи по числу детей)

      Словно в заячьей столовой:

      На полянке – пень сосновый,

      (дети стоят, держат свои овощи в руках, округляют руки перед собой)

      На пеньке стоит обед,

      И чего там только нет!

      (ставят свой овощ на ладошку)

      И капуста, и картошка,

      (перекладывают свой овощ из одной руки в другую)

      Горка свежего горошка

      И петрушечки немножко!

      (все дети поднимают руки над головой, держат свои овощи)

      А зайчишкам-ребятишкам —

      Травка сладкая горой,

      (прыгают на двух ногах)

      По морковочке одной.

      (показывают один палец)

      Ведь морковка с грядки

      Слаще шоколадки!

      (свободные размашистые движения руками)

      (сл. –


Скачать книгу