Логоритмика с детьми 3—4 лет (конспекты занятий). I полугодие. Марина Кишиневская
Читать онлайн книгу.дидактический материал, предлагая соотнести предметы, изображённые на картинках с определённой темой «занятие», «прогулка», «бассейн» и т. д. по выбору педагога)
9. Подвижная игра
Ребята пришли
– Что принесли?
– Одну повертушку.
(вращают одной рукой в плечевом суставе)
– Две повертушки.
(вращают двумя руками)
– Одну попрыгушку.
(стоят на одной ноге, имитируют прыжки, кто умеет, может прыгать на одной ноге)
– Две попрыгушки.
(прыжки на двух ногах)
– Две похлопушки.
(хлопают в ладоши)
– Две присядушки.
(выполняют полуприседы)
– Одну топотушку.
(топают одной ногой)
– Две топотушки,
(топают двумя ногами)
Закрывайте ушки
(закрывают уши руками)
Быстро приседайте,
(садятся на корточки)
Ротик закрывайте!
(приставляют палец к губам)
10. Оркестр
(погремушки)
«Танец с погремушками», муз. Д. Кабалевского
(оркестровка по выбору педагога)
Овощи
Оборудование и атрибуты: иллюстративный материал по теме занятия, игрушечные овощи по числу детей, корзина, воздушные шарики, наполненные мукой, зелёные шнурки или ленты по количеству детей, шапочка козы, шапочки курочек / петушков / цыплят, одна шапочка мышки и шапочки огуречиков по количеству детей, бубенцы на палочке.
1. Организационный момент
(иллюстративный материал)
Ешьте овощи и фрукты —
Это лучшие продукты.
Вас спасут от всех болезней.
Нет вкусней их и полезней.
Подружитесь с овощами,
И с салатами и щами.
Витаминов в них не счесть.
Значит, нужно это есть!
(педагог проговаривает слова, иллюстрируя их картинным материалом)
(сл. – Н. Довженко)
Корзина овощей
Прямо перед нами,
Ребята, посмотрите,
Овощи берите!
(педагог раздаёт детям овощи из корзинки)
2.Логоритмическое упражнение
(игрушечные овощи / муляжи по числу детей)
Словно в заячьей столовой:
На полянке – пень сосновый,
(дети стоят, держат свои овощи в руках, округляют руки перед собой)
На пеньке стоит обед,
И чего там только нет!
(ставят свой овощ на ладошку)
И капуста, и картошка,
(перекладывают свой овощ из одной руки в другую)
Горка свежего горошка
И петрушечки немножко!
(все дети поднимают руки над головой, держат свои овощи)
А зайчишкам-ребятишкам —
Травка сладкая горой,
(прыгают на двух ногах)
По морковочке одной.
(показывают один палец)
Ведь морковка с грядки
Слаще шоколадки!
(свободные размашистые движения руками)
(сл. –