Энциклопедия Синтеза. Том 1. Первый Синтез. Кут Хуми
Читать онлайн книгу.
выполнили цель и задачу первой ступени.
И сейчас ещё раз, информационно, теоретически, но с направлением соответствующей энергетики для закрепления и утверждения мы пройдемся по столпам снизу-вверх. То есть по столпу сердец или Совершенного Сердца, по столпу тел, по столпу разумов, по столпу Домов Отца. Чтобы вы увидели это в некой единой схеме, в некой единой работе, и в некоем едином своеобразии. Чтобы первая ступень уладилась, как матрица, информационно.
То есть мы сейчас сделаем матрицу четырех столпов валеосинтеза совершенного человека. Осознали? Как единую схему, которую надо будет вспоминать, чтобы все эти четыре столпа тут же включились, и вы могли с ними свободно действовать после проживания. Поэтому, частично – это повторение, но это синтез новой схемы. Эти вещи были известны по разным семинарам и школам. Но я бы так сказал, что такую схему ещё никто не рисовал.
Объём энергетики
Идём дальше. Перед этой схемой мне Учитель 2 раза повторил в Миракле. Я не договорил одну маленькую вещь по вот этой схеме. Разглядите одну вещь, пожалуйста, пошла ошибка, что есть объём энергетики Отца для школы. Как деньги перешли через клуб, через семинар, ну как коллективная работа. А есть объём энергетики Отца индивидуальный ваш. И этот объём индивидуальной энергетики ваших вложений в школу не надо включать в общий объём школы. Это разные вещи. Это ваши индивидуальные вложения в школу. Даже если вы заплатили за семинар – эти вложения. Эти вложения остаются у вас, как объём. Хотя в школе они по-другому проходят. Увидели разницу?
И ваш индивидуальный объём вложений, куда вы направляете деньги, ну, например, на духовный рост, вы сами для себя считаете. Это никому не надо сообщать, это ваше право. Можете не считать. А объём, вложенный через школу, считают руководители. Это смешивать не надо. Осознали?
Но есть иногда такая вещь, когда руководители или координаторы работы говорят: «Сколько вы там насчитали индивидуально каждого?» Допустим, кто-то 10 рублей, кто-то 10000 рублей. Говорят: «А теперь давайте сложим и посчитаем общий объём огня, идущий через школу». Это не потенциал школы. А когда складываются индивидуальные накопления каждого, видится тот общий объём огня, с которым работает данная группа в среднем. Увидели?
То есть вы копите индивидуальный объём огня, каждый, кто сам вкладывает, не в школу, а вообще в духовный рост. Ну там, материальное покупает, как видите, сколько единиц вам дает Отец или Учитель? И вы для себя с этим работаете, чтоб потенциализировать рост энергетики Отца. Потому я и говорю: «вот я там 100 единиц имею». Там кто сколько имеет. Ты, к примеру, говоришь 10, 50, 100. Все вместе складываем, в общем, наша группа, условно, имеет 260 единиц. Это актив энергетики Отца, объём огня, который мы пропустили за месяц.
Но это не энергетика файва. А это актив, объём огня, в котором мы работаем индивидуально, и который позволяет работать ещё глубже в файвах. Это две разные вещи. В одном городе это начали совмещать. Но не надо совмещать индивидуальный объём энергетики и