150 лучших игр, упражнений, триггеров для любого тренинга. Михаил Кипнис
Читать онлайн книгу.
не отнимая от веревки рук, команда завязывает ее «командным узлом»!
Время пошло!
4. А теперь – вопрос!..*
Прекрасный ответ получает тот, кто задает прекрасный вопрос…
Цель:
► упражнение энергично «поднимает» участников с их мест, «перемешивает» их в групповом взаимодействии, чтобы потом дать возможность короткой самопрезентации. Игра подвижная, радостная, служит знакомству и раскрепощению участников группы.
Размер группы: не имеет значения.
Ресурсы: стулья по числу участников.
Время: до 10 минут.
Ведущий:
– Я хлопаю в ладоши. Услышав хлопок, все должны встать со своих мест и очень быстро занять освободившиеся стулья (соседние стулья занимать нельзя, так же как и возвращаться на «свой» стул. Они – «горячие»!). Последний, кто занимает место, – выходит в центр и садится на вот этот стул рядом со мной. Ему нужно будет «отработать свой фант», ответить на несколько вопросов, которые я приготовил.
Начали! (…)
Игрок, нашедший место последним, выходит и садится рядом с ведущим.
Ведущий задает ему вопрос:
– Назови себя, скажи несколько слов о себе. Почему ты здесь, на этой встрече?
Участник отвечает, и после этого он занимает свое место в кругу. Все по ходу своих мест делятся на пары и в течение минуты отвечают на тот же вопрос в парах!
Новый раунд – по хлопку ведущего. Последний нашедший себе место участник садится рядом с ведущим и получает свой вопрос:
– Почему с тобой стоит оказаться на необитаемом острове?
И так далее. Игра идет около 10 минут, не больше. Важно сохранить возникшую коллективную энергию, не дав веселой беготне в поисках своего стула превратиться в раздражающую сутолоку!
Примеры вопросов:
✓ Что тебе интересно в жизни?
✓ В каком столетии тебе интересно было бы жить и почему?
✓ Кем бы ты был, если бы не был тем (по профессии, роду деятельности), кто ты сейчас?
✓ Каков твой девиз/слоган по жизни? У тебя его нет? А каким он МОГ БЫТЬ?!
✓ Чего ты больше всего от себя не ожидаешь?
✓ С какими людьми тебе тяжело найти общий язык?
✓ Что бы сказала о тебе твоя ближайшая подруга?
✓ В каком месте в мире ты мечтаешь провести свой отпуск?
✓ Назови как минимум пять своих качеств, умений, свойств, которые превращают тебя в подарок для нашей группы!
5. Что-то из моей сумки…*
Цели:
► использовать игру как возможность неформального и яркого знакомства участников команды;
► через триггер-задание сфокусировать участников на «здесь и сейчас», особенностях собственной личности, привычках, увлечениях;
► позволить участникам проявлять свои лучшие креативные качества, ассоциативное мышление. Способность к спонтанной