История экономических учений. Ответы на экзаменационные вопросы. С. В. Писарева
Читать онлайн книгу.
денежные средства от продажи товаров для аренды земли. Для физиократов хозяйственный процесс выглядел как естественное согласование окружающей среды, которое может быть описано математически. Впоследствии эта идея вырабатывалась в попытках построения математических моделей производства и распределения продукции, отраслевых и продуктовых балансов, межотраслевых моделей и т. д.
Экономическая концепция физиократической школы представляет собой естественный ход экономической жизни, установление правительством «естественных законов», невмешательство властей.
Попытку реализации этой идеи предпринял Ж. Тюрго, один из крупнейших представителей физиократов, он провел ряд реформ, будучи на посту генерального контролера финансов, были отменены ограничения на торговлю хлебом, налоги с крестьян были заменены денежным налогом, были сокращены государственные расходы.
Ж. Тюрго прославился как один из крупнейших теоретиков экономики. Его сочинение «Размышления о создании и распределении богатств» (1776 г.) включает как и общие положения физиократов, так и ряд новых.
1. Чистая продукция изготавливается как в сельском хозяйстве, так и в промышленности.
2. Классовая структура общества более сложна – внутри каждого класса существует «бесплодный класс».
3. Научная основа анализа заработной платы наемных работников.
4. «Закон уменьшения земельного продукта» – закон убывающего плодородия почв.
Ж. Тюрго делил общество на два класса: класс предпринимателей и наемных работников. Он заложил фундамент анализа заработной платы наемных работников, которую свел к конкуренции между рабочими на рынке труд, следовательно, минимуму средств существования. Ж. Тюрго сформулировал закон уменьшения земельного продукта: при увеличении приложенного труда к земле каждая следующая затрата труда оказывается менее производительной.
17. Формирование классической школы политической экономии
Прародителем и первым представителем классической школы политической экономии является английский экономист Уильям Петти (1623–1687). У. Петти постановил, что сравнительное количество затраченного на изготовление товаров труда определяет стоимость товаров.
Классическое направление зародилось в XVII в., расцвело в XVIII – в начале XIX в. Классическую экономическую школу можно представить несколькими основоположниками. Это Адам Смит (1723–1790), Давид Рикардо (1772–1823), Томас Мальтус (1766–1834), Джон Стюарт Милль (1806–1873), выработавшие представление о прибавочной стоимости, прибыли, налогах, земельной ренте. Классическая школа является ветвью экономической науки. Основатели классической школы рассматривали экономику как учение о богатстве и методах его увеличения.
Экономические идеи классической школы поставили в центр экономических исследований труд и стоимость, заложив фундамент для трудовой теории стоимости. Классическая школа провозгласила идеи экономической свободы, либеральной экономики.
По