Как правильно менять себя и быть успешным в любой ситуации. Александр Свияш
Читать онлайн книгу.
условие выживания в высокоинстинктивном сообществе. Если тебя «кинули» и ты не отомстил, то ты становишься легкой добычей всех остальных, кто может хоть что-то поиметь с тебя.
Нужно признать, что на вершины бизнеса чаще всего поднимаются люди высокоинстинктивные, не особо озабоченные моральными нормами и имиджевыми потерями. Возможно, именно поэтому самое большое количество мультимиллионеров появляются в станах с высокой инстинктивностью.
А теперь подведем очередные итоги.
ИТОГИ
1. Ваш Центр обеспечения безопасности, или Рептильный мозг, будет проявлять свою активность тогда, когда оценит вашу ситуацию как опасную.
2. Если вы живете в совершенно безопасной обстановке, ваши инстинкты не востребованы. Поэтому Центр обеспечения безопасности практически не влияет на вашу жизнь.
3. Каждый инстинкт по-своему влияет на жизнь людей. Текущее поведение человека является результатом договоренностей между его Центрами принятия решений. Это обеспечивает большое разнообразие людей.
1.3. Что такое наши эмоции?
Если ваши решения принимают за вас ваши эмоции, вы явно потеряли себя.
Следующим важным вопросом, требующим вашего внимания, является тема эмоций.
Никто не понимает, что такое наши эмоции и как они в нас образуются. Между тем четкое понимание, что такое человеческие эмоции, возникает сразу после признания того, что человек не только рассудочное, но и инстинктивное существо.
В Википедии говорится, что эмоция – это «психический процесс средней продолжительности, отражающий субъективное оценочное отношение к существующим или возможным ситуациям и объективному миру».
Умно сказано? Да.
Что-то понятно? Нет.
А нам требуется такое определение эмоции, которое позволит любому человеку понять, что такое наши эмоции и как ими можно управлять.
Поэтому мы будем разбираться с этим вопросом заново.
Личный опыт эмоционального проживания
Для этого давайте обратимся к вашему личному опыту.
Представьте себе ситуацию, что вы – мама ученика 4-го класса.
Утро, вы проснулись, у вас хорошее настроение. Вы готовите завтрак. Ребенку пора вставать в школу, и вы говорите:
– Петечка, дорогой, вставай пожалуйста, а то опоздаешь в школу.
Говорите вы это хорошим, добрым голосом.
Петечка приподнимает голову, смотрит на маму, слушает интонации ее голоса и… продолжает спать.
Проходит минут пять, и вы понимаете, что время на подъем и завтрак уменьшается, и он может опоздать на уроки.
Поэтому вы переходите в состояние волнения и более тревожным голосом говорите:
– Петечка, вставай сейчас же, ты же опоздаешь на уроки, дорогой!
Ваше внутренннее состояние уже изменилось, возникла легкая эмоция тревоги, что ребенок опоздает на урок.
Петечка выслушал вас и продолжает