Альма-фатер. Александр Саркисов
Читать онлайн книгу.
, судя по тональности книги, предназначает ее прежде всего нынешней молодежи.
В книгу «Альма-фатер» наряду с некоторыми старыми рассказами вошло большое количество новых, ранее не публиковавшихся произведений.
Разумеется, что по прочтении книги «Альма-фатер» у каждого останутся в памяти какие-то наиболее впечатлившие рассказы. Что касается меня, то мне больше иных легли на душу такие рассказы, как веселый и познавательный «Крейсер “Комсомолец”», драматично-комичный «Самый счастливый день» и тонкий по юмору и философии пародийный «Один день Матвея Идрисовича». Эти рассказы я бы выделил особо, как некие вершины данной книги. Впрочем, все остальные рассказы также написаны на высоком художественном уровне.
В начале книги приведены эссе однокашников автора (кстати, прототипов некоторых персонажей) об училище. Из них видно, что веселые и неунывающие, а порой и не совсем дисциплинированные мальчишки-курсанты со временем превратились в прекрасных военно-морских офицеров, внесших немалую лепту в укрепление боеспособности ВМФ СССР. И это тоже находка автора!
Характерной чертой творчества Александра Саркисова и раньше, и в «Альма-фатер» является детальное знание предмета, о котором пишет автор, хороший русский литературный язык, несомненный интеллект и тонкий юмор. Именно поэтому чтение книг Саркисова всегда доставляет истинное наслаждение и оставляет после себя привкус изысканного десерта.
Я давно с неослабевающим интересом слежу за творчеством Александра Саркисова и могу сказать, что с каждой книгой он прибавляет в мастерстве работы со словом. Не стала в данном случае исключением и «Альма-фатер».
Уверен, что читатель не обманется в своих ожиданиях. Порукой тому талант автора и его искрометное писательское перо.
Попутного ветра и долгой жизни тебе, «Альма-фатер»!
Секретарь Союза писателей России,
капитан 1-го ранга
Владимир Шигин
Никогда не задумывался о роли в моей жизни военноморского училища – «Системы». Каждый на определенном этапе жизни, оглядываясь назад, анализирует прожитое на предмет: а правильным ли путем пошел? а правильное ли решение принял в определенных ситуациях? правильно ли поступил? с теми ли людьми строил отношения? Что дала мне «Система» – один из предметов этого анализа. Да, это высшее специальное образование, это школа жизни, как принято говорить, это новые люди, каждый из которых оставил свой след в душе, но все же это значительно больше, чем просто время, проведенное в компании таких же, как я, молодых людей в период учебы.
Задумываясь об этом, можно говорить много пафосных слов, но все же «Система» для меня это:
• новые люди, появившиеся в жизни, с которыми нужно было выстраивать отношения, закрепляя базовые ценности, привитые (а у кого-то не привитые) родителями;
• новые знания, подчас совершенно на первый взгляд невероятные, которые дадут тебе возможность не почувствовать себя балластом в будущем;
• осознание того, что в реальной жизни дважды два не всегда четыре;
• новые друзья и новые отношения, где опять же базовые ценности, такие как порядочность, честность, верность слову, – не пустой звук, а бесценная способность «прикрыть спину» товарищу;
• обретение истинно настоящих друзей, которых принимаешь такими, какие они есть, и с которыми пойдешь по жизни, общение с которыми будет доставлять радость и питать энергией для преодоления многих жизненных трудностей;
• осознание правильности выбора и – с течением времени – понимание того, чего же ты хочешь добиться в жизни;
• осознание, наконец, того, что отныне ты взрослый самостоятельный человек, принимающий решения и самостоятельно строящий свою жизнь. А еще это осознание того, что отныне ты часть той самой большой системы под названием военно-морской флот, ты винтик, причем хоть и маленький, но весьма значимый.
Капитан 1-го ранга
Н. Е. Давыдов
«Система»… Для непосвященных – комплекс взаимодействующих элементов, для меня – часть жизни, возможно лучшая. Мы были молоды, амбициозны и напористы. Мы мечтали покорять моря и океаны и быть лучшими в своем деле. Мы попали в «Систему», чтобы исполнить это, – и дальше жили уже по ее законам и правилам.
Мы учились выстраивать отношения между собой, с преподавателями и начальниками. Мы учились отличать добро от зла, подлость от служебной необходимости, уважение к старшим от пресмыкательства. Нас учили принимать решения и отвечать за них. «Система» отдала нам все, что у нее было, и отправила во взрослую жизнь. А дальше… Дальше уже совсем другая история. А «Система» продолжает жить и работать. Как без нее?
Капитан 3-го ранга
Ю. А. Клюев
Сорок лет назад, окончив Высшее военно-морское училище имени М. В. Фрунзе, я пополнил ряды офицеров флота. Меня ждали подводные лодки, Крайний Север и дальние