Литературное чтение. 3 класс. В 2 частях. Часть 1: Учебник. Г. М. Грехнёва

Читать онлайн книгу.

Литературное чтение. 3 класс. В 2 частях. Часть 1: Учебник - Г. М. Грехнёва


Скачать книгу
чего захотела! Время не проведёшь! Да и не любит оно этого! Ты бы лучше постаралась с ним подружиться.

      • 1. Этот разговор (диалог) серьёзный или шутливый? А в чём тут шутка?

      

2. В каком значении употребила слово провести Алиса и в каком значении употребила его Шляпа?

Многозначные слова и шутка

      В загадках С. Я. Маршака, в шутливом стихотворении С. В. Михалкова, в стихах О. Е. Григорьева и в отрывке из сказки про Алису шутка строится одинаково. В русском языке многие слова имеют несколько значений – это многозначные слова. Когда эти значения специально перепутывают, получается забавно, смешно.

Скороговорки

      У Саши в каше сыворотка из-под простокваши.

      У четырёх черепашек по четыре черепашонка.

      На дворе трава,

      На траве дрова.

      Не руби дрова

      На траве двора.

      • 1. Что такое скороговорка? Как она получается? Почему её трудно произносить? Объясни это на примере любой скороговорки.

      • 2. Чем полезна скороговорка для речи? Почему скороговорка – это словесная забава?

      Сам по себе. Английская прибаутка. Перевод С. Я. Маршака

      Шёл я сам по себе,

      Говорил я себе,

      Говорил я себе самому:

      – Ты следи за собой

      Да гляди за собой,

      Не нужны мы с тобой никому!

      Отвечал я себе,

      И сказал я себе,

      И сказал самому себе так:

      – Сам следи за собой

      Да гляди за собой.

      Ишь, учить меня вздумал, дурак!

      • 1. Что делает этот стишок шутливым?

      • 2. Чем стишок похож на скороговорку? А чем отличается от неё?

Вопросы и задания для повторения

      • 1. Какие словесные забавы ты знаешь?

      • 2. Расскажи о скороговорке. Назови две-три скороговорки.

      • 3. Что такое небылица? Какие бывают небылицы?

      • 4. Кто из известных тебе поэтов сочинял стихотворения, похожие на народные небылицы?

      • 5. Во многих произведениях этого раздела использован один и тот же способ создания шутки. Какой?

      

6. Попробуй сам придумать шутливый стишок или рассказ.

      Сказки-несказки

      В. В. Бианки. Теремок

      Стоял в лесу дуб. Толстый-претолстый, старый-престарый.

      Прилетел Дятел пёстрый, шапка красная, нос вострый. По стволу скок-поскок, носом тук-потук – выстукал, выслушал и давай дырку долбить. Долбил-долбил, долбил-долбил – выдолбил глубокое дупло. Лето в нём прожил, детей вывел и улетел.

      Миновала зима, опять лето пришло.

      Узнал про то дупло Скворец. Прилетел. Видит – дуб, в дубу – дырка. Чем Скворцу не теремок?

      Спрашивает:

      – Терем-теремок, кто в тереме живёт?

      Никто из дупла не отвечает, пустой стоит терем.

      Натаскал Скворец в дупло сена да соломы, стал в дупле жить, детей выводить.

      Год живёт, другой живёт – сохнет старый дуб, крошится; больше дупло, шире дыра.

      На третий год узнал про то дупло желтоглазый Сыч.

      Прилетел. Видит


Скачать книгу