Московский проспект. Очерки истории. Тамара Крашенинникова
Читать онлайн книгу.
определила отпуск таких средств начать с 1872 г., с тем чтобы они «были обращены в виде пособия от города на постройку необходимого для училища здания».
В 1874 г. на утверждение правительства представили проект нового устава «Дома призрения». 4 января 1875 г. отделение мальчиков Дома призрения бедных детей перевели с Васильевского острова во вновь выстроенное здание по 1-й Роте, 1, и оно преобразовано в Ремесленное училище на основах проектируемого устава. 8 января 1875 г. начались занятия в трех классах училища. 27 июня 1875 г. высочайше утвержден устав «Состояшего под покровительством его императорского высочества государя наследника цесаревича Дома призрения и ремесленного образования бедных детей в Санкт-Петербурге», в который был преобразован Дом призрения бедных детей в Санкт-Петербурге. Целью его, согласно уставу, было воспитание и обучение полезным знаниям и ремеслам «призреваемых обоего пола». Дом призрения и ремесленного образования, являясь, как и раньше, частным благотворительным учреждением и находясь под покровительством наследника цесаревича, перешел теперь в ведение Министерство финансов по Департаменту торговли и мануфактур. Непосредственное управление осуществлялось Советом Дома, состоявшим из председательствующего в Совете, двух его товарищей и двенадцати членов. При Доме призрения и ремесленного образования бедных детей состояли два учебных заведения: Ремесленное училище цесаревича Николая и Женская рукодельная школа. Главное наблюдение над Ремесленным училищем возлагалось на одного из товарищей председательствующего в Совете Дома призрения. Непосредственное управление осуществлялось директором училища. В училище принимали пансионеров, полупансионеров приходящих учеников. Обучали в училище Закону Божию, русскому языку, арифметике, геометрии, истории, географии, элементарной механике и физике, общим понятиям о строительных материалах, естественной истории, счетоводству, рисованию, черчению, орнаментовке, пению, гимнастике и ремеслам. Состав предметов, согласно уставу, мог изменяться и дополняться Советом Дома. Сапожное и обойное ремесла были исключены из обучения, а к оставшимся столярному и резному добавлено слесарное ремесло. В училище был установлен пятилетний срок обучения. Классы открывались постепенно: с начала 1875 г. было три класса, в 1875/76 уч. г. – четыре, в 1876/77 уч. г. – пять классов, в 1877/78 уч. г. открыли дополнительный класс практических работ для получения звания подмастерья. С августа 1881 г. Дом призрения и ремесленного образования бедных детей в Санкт-Петербурге с подведомственными ему учебными заведениями стал состоять под покровительством императора Александра III.
2 декабря 1894 г. Дом призрения принял под свое покровительство император Николай II. С 1 сентября 1895 г. обучение столярному, резному и токарному по дереву ремеслам из Ремесленного училища цесаревича Николая было выделено в отдельные ремесленные классы для приходящих учеников, названные именем императора Александра III. Ремесленные классы состояли при