Присвоение английского. Менеджмент в английском и для английского – 4. Владимир Токарев
Читать онлайн книгу.
на доске, после чего Андрей Николаевич стер написанное.
– Итак, проверяем, как вы запомнили. Что было под цифрой один?
«Оса» – практически одновременно повторила вслух группа.
Под цифрой шесть?
Группа немного напряглась, потом кто-то первым вспомнил – Шуба.
Под цифрой семь? – Стог, также с некоторым трудом вспомнила группа.
А что было под цифрами— восемь?
– Веревка – почти одновременно скандировали слушатели.
– Девять? – Доллар.
– Двенадцать?
– Гуси, целых двенадцать штук – вместе, как хорошо отрежиссированный хор, ответили слушатели.
– Одиннадцать?
– Рельсы, – без раздумий отзывался класс.
Четырнадцать?
– Береза, ой нет, топор – рассмешила быстрее всех ответившая Петра.
После припоминания всех 15 слов, Андрей Николаевич отметил – Как видите, память у всех у вас отличная. И кроме того, легко видеть, что такие слова, как восемь, девять, двенадцать, одиннадцать, четырнадцать у вас не вызывали никаких затруднений, потому что были связаны с картинками, где изображены – веревка, доллар, гуси, рельсы, топор. В то время как слова, которые были связаны с соответствующей цифрой только одной первой буквой, вспоминались сложнее.
– Это мнемотехника, я читал, – пробасил с галерки высокий студент Андрей.
– Все верно. Откуда следует, что дело не в том, какая у кого память, а как мы запоминаем. Итак, мы переходим к главной части нашего занятия, к знакомству с эффективным процессом запоминания.
Открытие Франца Лёзера
– Сколько колец в олимпийском знаке? – обратился с вопросом к аудитории Андрей Николаевич.
– Пять! – отозвались немного возбужденные от игры в припоминание слушатели, которые почувствовали себя безопасно в дружеской атмосфере, сформированной незаметными усилиями преподавателя.
– Хорошо. Но вы должны стать не просто олимпийскими чемпионами, а чемпионами по запоминанию. И потому у нас с вами будет шесть колец, – нарисовал на доске кольца Андрей Николаевич.
Шесть колец – это шесть подпроцессов запоминания. Первый подпроцесс – Восприятие. Второй —Концентрация. Третий – «Привязывание». Четвертый – Повторение. Пятый —Забывание. И шестой – Припоминание, – закончил он в этот раз аккуратно рисовать на доске схему.
Рис. 7. Шесть подпроцессов запоминания.
– Перед вами модель процесса запоминания, предложенная немецким специалистом Францем Лёзером.
Правда, у него вместо слова «привязывание» используется слово «запечатление», но мне оно показалось сложным для запоминания, потому я его поменял на привязывание.
– Но прежде, чем мы с вами более подробно рассмотрим каждый из подпроцессов запоминания, я расскажу об удивительном открытии, которое, по моему мнению, сделал Франц Лёзер.
– Он отрыл, что запоминание— это, в первую очередь, процесс познавательный. И вероятно из-за того, что это не очень учитывалось