Знакомство с работой у меня было еще тогда, когда моя память не была столь сформированной. Помню лишь фрагменты, когда на полянке возле своего дома присматривал за маленькими гусятами. Ничего сложного, не так ли, но не для маленького мальчика. Требовалось немало усилий, чтобы уследить за ними, ведь они не могут кушать на одном месте, им нужно ходить и кушать, поэтому приходилось постоянно сгонять их в кучу. Тогда это вызывало у меня чрезвычайно сильное негодование, я ненавидел этим заниматься. Особенно в эти прекрасные летние деньки, когда друзья бегают и развлекаются.

      Что для маленького мальчика означает работа? Скорее всего, что-то такое неприятное и непонятное, то, что можно было бы и не делать, ведь так или иначе накормят, напоят. Но приходилось делать, и это приводило к внутреннему протесту. С тех пор робота ассоциируется у меня с чем то неприятным, но таким, что так или иначе делать нужно.

      Позднее, когда вырастаешь, тебе впихивают в голову идею, что работа нужна для того, чтобы суметь прокормить себя и еще кого-то, кто так или иначе будет присутствовать в твоей жизни. Сам факт работы в жизни делают неотъемлемым и таким, что априори должно быть, и с этим трудно не согласиться, ведь на этом построен мир, но не об этом сейчас. Я веду к тому, что мотивация к труду как таковому еще с тех ранних лет была, по-моему, в корне неправильной. Это привело к тому, что маленький мальчик, которого заставляли пасти гусей, не знает, что выбрать в свои семнадцать лет, куда податься, потому что любой труд не вызывает никаких положительных эмоций, а лишь осознание того, что это необходимо. В голову даже не закрадывается мысль, что труд – это то, что делает жизнь аргументированной, наполненной смыслом.

      Тогда этот молодой человек выбирает профессию, которая более-менее оплачиваемая, тратит года так четыре-пять – и понимает, что это каторга, а не жизнь, но принимает это, ведь так же, как и с гусями, это нужно делать. Вообще меня всегда пугало такое отношение к жизни, такое похабное, жизнь-то одна. Я работал с людьми, которые ненавидели свою работу, потому что она отнимала у них практически все время, можно сказать жизнь, но не бросали ее – ведь нужно работать. Я не спорю, нужно, но ведь зачем это делать, если оно тебе не нравиться, сколько всего разного в наше-то время есть из чего выбрать, но нет… А все потому, что такое понимание процесса, как и с гусями: не нравится, но делать нужно.

      Но почему пасти гусей было так невыносимо, неприятно? Потому что не было смысла для понимания маленького мальчика, не было какого-то завершающего элемента. Все, что ты знал, – это нужно делать. Но почему было не сделать это игрой, организовать процесс и сделать его логично завершенным? Сказать, что ты – маленький пастух, они твои воины, от того, как ты будешь о них заботиться, будет зависеть, как они вырастут, какими красивыми станут, какими большими; добавить элемент строительства оград, домиков для них; сказать, что где то растут травы, которые повышают их производительность, это бы пробудило. Я веду к тому, чтобы сделать не просто необходимым занятие, а таким что обоснует трудозатраты. Возможно, этот